企業(yè)形象識別設(shè)計

　　本書是一本時以必需、夠用、實(shí)用、創(chuàng)新為原則，力求體現(xiàn)設(shè)計藝術(shù)類教材的特點(diǎn)，深化實(shí)用技能的知識的理解，跳出傳統(tǒng)教材固有的模式。相對來說，本社想通過大量的實(shí)例與經(jīng)典設(shè)計作品來提高學(xué)生對教材的理解能力和藝術(shù)修養(yǎng)，并由此激發(fā)出無限的創(chuàng)造力與想象力，同時，促使學(xué)生對技能知識的人文內(nèi)涵進(jìn)行全新的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，使之創(chuàng)造性、實(shí)踐性技術(shù)手段緊密和結(jié)合。總之，本套教材集知識性、實(shí)踐性、指導(dǎo)性與創(chuàng)造性于一身，在知識結(jié)構(gòu)、信息含量等各方面有所突破，以符號高?，F(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)專業(yè)教學(xué)要求。 本書共分六章。第一章和第二章主要是認(rèn)知企業(yè)形象的基本概念，了解實(shí)施形象識別設(shè)計的內(nèi)容和組織機(jī)制；第三章是關(guān)于企業(yè)實(shí)態(tài)調(diào)研，實(shí)誠調(diào)研，這一過程是識別設(shè)計的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過對企業(yè)形象要素的分析，認(rèn)知問題和機(jī)會，明確整個識別設(shè)計的方向；第四章、第五章、第六章是識別設(shè)計具體項(xiàng)目內(nèi)容的展開，以及實(shí)施管理和評估。本書整個章節(jié)的先后順序體現(xiàn)了整個人作業(yè)程序的邏輯性，以便學(xué)習(xí)者充分理解企業(yè)形象識別設(shè)計各階段之間的內(nèi)在聯(lián)系，以便學(xué)習(xí)者充分理解企業(yè)形象識別設(shè)計各階段這間的內(nèi)在聯(lián)系，在具體的實(shí)踐中，因事制宜，靈活運(yùn)用。

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