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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　可持續(xù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)，是在以人的全面發(fā)展為基礎(chǔ)的前提下，努力解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的無(wú)限性與自然生態(tài)供給能力的有限性之間的矛盾，實(shí)現(xiàn)自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)復(fù)合系統(tǒng)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。中國(guó)選擇可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略作為跨入21世紀(jì)的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，既是一個(gè)明智的抉擇，也是一個(gè)必然的選擇，因?yàn)椴徽撌菑闹袊?guó)在世界的地位和作用，還是從中國(guó)的國(guó)情和自身發(fā)展的特點(diǎn)來(lái)看，都要求中國(guó)只能走可持續(xù)發(fā)展的道路，舍此別無(wú)他途。本書(shū)以全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)中國(guó)發(fā)展才是硬道理的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境學(xué)、人口學(xué)、教育學(xué)、科技哲學(xué)的滲透、交叉的綜合研究方法，在強(qiáng)調(diào)中國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的前提下，比較系統(tǒng)地研究了人口、資源、環(huán)境、科技、教育、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)理論，提出了中國(guó)未來(lái)人口、資源、環(huán)境、科技、教育、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策。

作者簡(jiǎn)介

　　曹新，中共中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部教授、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。一直從事經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)與研究工作。主要著作有個(gè)人論著《社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)》、《與百姓談消費(fèi)》，以及與他人合著、參與著述的《納米科技時(shí)代——奇跡、財(cái)富與未來(lái)》等著作、教材10多部。曾參加多項(xiàng)國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金重大課題和中共中央黨校校級(jí)課題“中國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的理論與對(duì)策研究”、“中國(guó)能源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究”，撰寫(xiě)并發(fā)表調(diào)研報(bào)告多篇。本書(shū)是作者完成“中國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的理論與對(duì)策研究”課題的最終研究成果。

圖書(shū)目錄

導(dǎo)論：走可持續(xù)發(fā)展之路——中國(guó)21世紀(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略抉擇
1 從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)到可持續(xù)發(fā)展
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
經(jīng)濟(jì)發(fā)展
可持續(xù)發(fā)展
2 人口增長(zhǎng)與可持續(xù)發(fā)展
人口增長(zhǎng)與生態(tài)環(huán)境
人口增長(zhǎng)與環(huán)境資源
人口增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
中國(guó)人口未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展研究
3 自然資源與可持續(xù)發(fā)展
自然資源在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用
自然資源的可持續(xù)利用及評(píng)價(jià)
自然資源的合理開(kāi)發(fā)與利用
中國(guó)自然資源的可持續(xù)發(fā)展研究
4 生態(tài)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的環(huán)境代價(jià)
經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系
環(huán)境污染治理的經(jīng)濟(jì)分析
中國(guó)生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展研究
5 科學(xué)技術(shù)與可持續(xù)發(fā)展
科技進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
科技進(jìn)步促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展
科學(xué)技術(shù)的“生態(tài)化”與清潔生產(chǎn)
中國(guó)科學(xué)技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展研究
6 教育與可持續(xù)發(fā)展
教育是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的支撐因素
教育與人力資源開(kāi)發(fā)
教育與消除貧困
教育與環(huán)境優(yōu)化
中國(guó)教育的可持續(xù)發(fā)展研究
7 社會(huì)進(jìn)步與可持續(xù)發(fā)展
社會(huì)進(jìn)步與生態(tài)需求
生態(tài)價(jià)值理論與公眾生態(tài)意識(shí)
生態(tài)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展
中國(guó)生態(tài)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展研究
8 科學(xué)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展
樹(shù)立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀
走新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路
走新型工業(yè)化道路
走新型城市化道路
主要參考文獻(xiàn)
后記