親近大自然：和孩子一起探索自然

定　價(jià)：￥49.80

作　者：	（美）詹妮芙·林格貝茲（Jenepher Lingelbach），（美）麗薩·波歐斯編著；（美）蘇珊·梭亞插圖；楊靜等譯
出版社：	天津教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	少兒百科

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ISBN：	9787530940587	出版時(shí)間：	2004-07-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本：	28cm	頁(yè)數(shù)：	302	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《親近大自然》邀請(qǐng)孩子們和那些教育孩子的人們一起來(lái)探討一個(gè)簡(jiǎn)單而奇妙的世界。我們不需要跨出大門走太遠(yuǎn)就能觀察蜘蛛織出如絲般的網(wǎng)，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒似首在慶祝新的一天來(lái)臨的歌聲。孩子們天生就對(duì)他們周圍的世界懷有好奇心，當(dāng)我們邀請(qǐng)他們到戶外去學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們就成了探險(xiǎn)家，問(wèn)題專家，詩(shī)人和藝術(shù)家。成人可以給他們一些時(shí)間，傳授給他們一些必需的技巧，幫助他們列仔細(xì)地觀察并親身去探索大自然，探索大自然能給孩子們一種美妙的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這本書(shū)的出版有兩個(gè)目的：一是為教育者提供堅(jiān)實(shí)的背景知識(shí)和有創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)，二是讓家長(zhǎng)，社區(qū)成員和其他非正式的教育者能成功地教給孩子們大自然的知識(shí)?！队H近大自然》不是一般的教育課程，它收集了各種實(shí)踐活動(dòng)，從而讓孩子們掌握一些使他們終生受益的技能。例如，提有意義的問(wèn)題，進(jìn)行仔細(xì)的觀察，找出檢驗(yàn)他們思想的方法以及同他人分享他們的想法和觀察的結(jié)果等。*每一個(gè)主題都由自然真相詳實(shí)論證的文章引導(dǎo)；*現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地測(cè)試，體驗(yàn)性活動(dòng)極大鼓舞了孩子們探索和發(fā)現(xiàn)的志趣；*精美，專業(yè)的素描圖畫(huà)栩栩如生地體現(xiàn)在每一個(gè)單元；*約有四十多所自然科學(xué)研究組織和機(jī)構(gòu)認(rèn)真分類研討本書(shū)涉及的以下五個(gè)主題：適應(yīng)性，棲息地，周期，大自然的布局，大地和天空。<

作者簡(jiǎn)介

暫缺《親近大自然：和孩子一起探索自然》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

介紹
怎樣使用這本書(shū)
致讀者
戶外學(xué)習(xí)
適應(yīng)性
神奇的昆蟲(chóng):被動(dòng)適應(yīng)和主動(dòng)適應(yīng)
禾本科植物（草類）：帶著種子的纖細(xì)莖滋潤(rùn)了世界
狩豬者——被獵者：一個(gè)復(fù)雜的關(guān)系
牙齒和頭骨：齒系決定食物
喙、爪子和羽毛：神奇的飛行器
貓頭鷹：靜寂的夜間狩獵者
刺和威脅：動(dòng)植物的戰(zhàn)略防御
蛙和蝌蚪：奇妙的轉(zhuǎn)化
棲息地
原野上的生活：暴露在生存環(huán)境中
森林覆被：隱藏勞動(dòng)者的家園
腐蘭的原木：森林覆被上暫時(shí)的家
冬季的動(dòng)物：動(dòng)物越冬的方法
雪地里的窩：雪是溫暖的
白尾鹿：森林和原野上的靈動(dòng)之美
溪流：來(lái)自流動(dòng)的水世界的挑戰(zhàn)
池塘：靜止水中的生命
周期
昆蟲(chóng)的生命：生存的季節(jié)與階段
結(jié)識(shí)樹(shù)：樹(shù)的層面數(shù)
種子的分布：巧妙地傳播種子
飛禽的去留：鳥(niǎo)兒飛向何方？為什么要離開(kāi)？
蟲(chóng)癭：微生物的小窩
冬天的嫩枝：四季的跡象
鳥(niǎo)兒的歌聲：來(lái)自音樂(lè)的信息
花朵的內(nèi)部：產(chǎn)生新的一代
薄公英：在充滿挑戰(zhàn)的世界中的存活者
大自然的布局
蜘蛛和蜘蛛網(wǎng)：蜘蛛網(wǎng)和紡織者
樹(shù)葉上的變化：偉大的生產(chǎn)者
球果：針對(duì)樹(shù)的搖監(jiān)
雪及其他：云層中的晶體
足跡和其他：云層中的晶體
足跡和線索：故事的線索
冬天的野草：夏季花朵粗糙蓬松的殘余物
偽裝：天生的隱蔽才能
蜜蜂：蜂巢和蜂蜜
大地和天空
尋找正確的道路：幫助我們辨別方向的線索
侵蝕：地貌的成形
卵石和巖石：地球歷史的案卷
生命的氣息：地球上看不見(jiàn)的地毯
聲音交響曲：美的振動(dòng)器
水，無(wú)處不在的水：水循環(huán)之旅
風(fēng)和云：閱讀天空
太陽(yáng)能：生命的能源
附錄
A 為了將來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)
B 必備品——從哪兒找到或怎樣制作必備品