聲樂基礎(chǔ)教程（第一冊）

定　價：￥35.00

作　者：	高師《聲樂基礎(chǔ)教程》教材編寫組編
出版社：	人民音樂出版社
叢編項：	高師專科音樂教育專業(yè)必修課教材
標　簽：	聲樂藝術(shù)

購買這本書可以去

ISBN：	9787103026434	出版時間：	2004-04-01	包裝：	膠版紙
開本：	26cm	頁數(shù)：	261	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《聲樂基礎(chǔ)教程》作為高師的專業(yè)基礎(chǔ)課之一，它與其他專業(yè)基礎(chǔ)課有著相輔相成的密切關(guān)系。比如學習了《視唱練耳》必然提高了學生視唱的能力，把握音準、節(jié)奏；《基本樂理》與《基礎(chǔ)和聲》的學習，不僅使學生掌握了音律、音程、調(diào)式、調(diào)性以及和聲構(gòu)成，與比同時也必然提高了學生對聲作品的分析能力。而《歌曲分析與寫作》的學習更是直接進行聲學作品的理解與創(chuàng)作，從無聲的曲作到有聲的演唱，加強了創(chuàng)作與實踐的聯(lián)系。其他如《鋼琴》、《音樂欣賞》、《合唱》等等課程無疑對聲學演唱與教學發(fā)揮著重要作用。為此，我們不要把〈聲學基礎(chǔ)教程〉看成是孤立的課程，既要發(fā)揮這一學科作用的獨立性，也要充分把握其他學科促進作用的相關(guān)性，以便更好的完成《聲學基礎(chǔ)教程》的教學任務。

作者簡介

暫缺《聲樂基礎(chǔ)教程（第一冊）》作者簡介

圖書目錄

導論
一、《聲樂基礎(chǔ)教程》的學業(yè)科性質(zhì)
二、《聲樂基礎(chǔ)教程》的學科任務
三、《聲樂基礎(chǔ)教程》的基本內(nèi)容
四、《聲樂基礎(chǔ)教程》的教學方法
一年級一期
導言
聲樂的生理基礎(chǔ)（1）
一、歌唱的發(fā)聲機能與訓練
（一）聲音與嗓音的產(chǎn)生
（二）歌唱的發(fā)聲器官
（三）人聲的類別與聲部的劃分
（四）歌唱發(fā)聲的正確姿勢
（五）練聲的目與要求
二、歌唱的呼吸機能與訓練
（一）歌唱呼吸的基礎(chǔ)原理
（二）自然呼吸與歌唱呼吸
（三）歌唱呼吸的基本方法
（四）歌唱呼吸訓練的基本方法
三、歌唱的共鳴機能與訓練
（一）共鳴的原理
（二）說話的共鳴與歌唱的共鳴
（三）歌唱共鳴的作用
（四）歌唱共鳴的訓練
四、歌唱的語音基礎(chǔ)與訓練
（一）音素與音節(jié)
（二）母音與子音
（三）聲母、韻母與聲調(diào)
（四）聲、韻、調(diào)的發(fā)音與正音
一年級二期
導言
聲樂的生理基礎(chǔ)（2）
一、發(fā)聲機能的協(xié)調(diào)運動
（一）聲帶的協(xié)調(diào)運動及其訓練
（二）聲帶的閉合與聲音的激起
二、歌唱的依字行腔與訓練
（一）依字行腔與字正腔圓
（二）依字行腔的字音結(jié)構(gòu)
（三）依字行腔的藝術(shù)規(guī)律
聲樂的心理基礎(chǔ)
一、歌唱的心理與生理
二、歌唱的心理感受
三、歌唱的心理體驗
四、歌唱的心理想像
聲樂教學作品選
一年級一期曲目
二年級二期曲目