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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書科學(xué)技術(shù)自然科學(xué)自然科學(xué)總論科學(xué)與社會(huì):英國上議院科學(xué)技術(shù)特別委員會(huì)1999-2000年度第三報(bào)告

科學(xué)與社會(huì):英國上議院科學(xué)技術(shù)特別委員會(huì)1999-2000年度第三報(bào)告

科學(xué)與社會(huì):英國上議院科學(xué)技術(shù)特別委員會(huì)1999-2000年度第三報(bào)告

定 價(jià):¥19.00

作 者: (英)上議院科學(xué)技術(shù)特別委員會(huì)著;張卜天,張東林譯
出版社: 北京理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 北大科學(xué)傳播叢書
標(biāo) 簽: 科學(xué)普及

ISBN: 9787564002299 出版時(shí)間: 2004-11-01 包裝: 膠版紙
開本: 23cm 頁數(shù): 157 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  1985年的《公眾理解科學(xué)》報(bào)告,賦予科學(xué)傳播以合法的地位并動(dòng)員科學(xué)共同體身體力行。而2OOO年的《科學(xué)與社會(huì)》報(bào)告,必定為關(guān)于科學(xué)及其對(duì)個(gè)體與社會(huì)之影響的全面、坦率、內(nèi)容廣泛的公開對(duì)話、討論和辯論掃清道路?!返俜颉っ桌眨⊿teve Miller)本報(bào)告指出了五個(gè)方面的問題:(1)在科學(xué)家與公眾之間需要?jiǎng)?chuàng)建一種新型文化;(2)應(yīng)當(dāng)關(guān)注公眾的價(jià)值觀和態(tài)度;(3)科學(xué)界提交給政府的建議,一定程度上存在著公眾信任危機(jī);(4)與科學(xué)有關(guān)的所有顧問與決策團(tuán)體都需要采取開放和透明的工作方式;(5)科學(xué)家和傳媒彼此需要開展建設(shè)性的合作。英國政府同意,這些都是需要采取進(jìn)一步措施的重要主題,不僅需要政府也需要整個(gè)科學(xué)共同體為之努力?!杂畬?duì)《科學(xué)與社會(huì)》報(bào)告的回應(yīng)《科學(xué)與社會(huì)》比《公眾理解科學(xué)》的標(biāo)題擁有更廣泛的吸引力,因?yàn)樗N(yùn)含了《公眾理解科學(xué)》所不具有的對(duì)話方式。體現(xiàn)在《科學(xué)與社會(huì)》報(bào)告中的洞見、反映了來自杜蘭特(John Durant)教授和溫內(nèi)(Brian Wynne)教授的影響。——伊恩·哈格萊沃斯(lan Hargreaves)和加利特·弗格森(Galit Ferguson)——摘自報(bào)告《誰誤解誰》科學(xué)傳播的民主模型既有說服力也是不可避免的。問題不是科學(xué)是否應(yīng)當(dāng)適應(yīng)而是如何適應(yīng),如果科學(xué)想恢復(fù)公眾的信任?!炼鳌す袢R沃斯(lan Hargreaves)和加利特·弗格森(Galit Ferguson)——摘自報(bào)告《誰誤解誰》

作者簡(jiǎn)介

暫缺《科學(xué)與社會(huì):英國上議院科學(xué)技術(shù)特別委員會(huì)1999-2000年度第三報(bào)告》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第三報(bào)告——科學(xué)與社會(huì) 摘要
第一章 導(dǎo)論
信任危機(jī)
科學(xué)與不確定性
信任與矛盾心理
有關(guān)系嗎?
報(bào)告之緣起
第二章 公眾的態(tài)度和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
興趣有余,信任不足
1996年杜蘭特/鮑爾調(diào)查
羅伯特·梅爵士的證詞
加強(qiáng)規(guī)范特別工作組/MORI關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)的調(diào)查
關(guān)于生物科學(xué)的公眾協(xié)商
《新科學(xué)家》/MORI關(guān)于動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的調(diào)查
皇家化學(xué)學(xué)會(huì):哈德斯菲爾德實(shí)驗(yàn)
更多來自MORI的數(shù)據(jù)
調(diào)查證據(jù)的價(jià)值
信任危機(jī)
對(duì)生命科學(xué)的態(tài)度
對(duì)工程學(xué)的態(tài)度
科學(xué)的目的
質(zhì)疑權(quán)威
科學(xué)消息的來源
保密傳統(tǒng)
問題的構(gòu)建
是無知還是理解?
價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
結(jié)論
第三章 公眾理解科學(xué)
新的對(duì)話氛圍
公眾理解科學(xué)委員會(huì)
研究委員會(huì)
研究評(píng)鑒
科學(xué)館和科學(xué)中心
互聯(lián)網(wǎng)
針對(duì)女性的特別行動(dòng)
結(jié)論
第四章 傳達(dá)不確定性與風(fēng)險(xiǎn)
公開性:梅的指導(dǎo)方針
傳達(dá)風(fēng)險(xiǎn)
獨(dú)立性
結(jié)論
第五章 吸引公眾參與
新的對(duì)話氛圍
國家級(jí)協(xié)商
地方級(jí)協(xié)商
協(xié)商式民意測(cè)驗(yàn)
常設(shè)協(xié)商評(píng)議組
焦點(diǎn)小組
公民評(píng)審團(tuán)
……
第六章 學(xué)校中的科學(xué)教育
第七章 科學(xué)與傳媒
附錄1:第二小組委員會(huì)成員
附錄2:證人
附錄3:美國之行——1999年10月17-22日
附錄4:丹麥之行——19899年11月2-5日
附錄5:轉(zhuǎn)基因食品與傳媒
附錄6:關(guān)于公眾對(duì)科學(xué)的態(tài)度的調(diào)查數(shù)據(jù)

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