本教材打破了原有傳統(tǒng)“驗證性”實驗教學模式,將實驗教學、理論教學與實際工作相結合,并在編寫中注意保持學科發(fā)展的連續(xù)必和教學秩序的穩(wěn)定性,盡可能體現(xiàn)科學性、先進性、和實用性。實驗教材中既包括了綜合實驗的內容,也涵蓋了當今典型的公共衛(wèi)生突發(fā)事件案例的處理;既注重傳授基礎理論、基本知識、訓練基本技能,更注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力及實際運用能力。本實驗教材可供預防醫(yī)學、基礎基學和臨床醫(yī)學本科生以及七年制臨床醫(yī)學生和公共衛(wèi)生碩士等使用,也是基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和部分醫(yī)學工作者的參考書籍。