高等職業(yè)技術(shù)教育概論

第一章　高等職業(yè)技術(shù)教育的概念、性質(zhì)與作用
　第一節(jié)　高等職業(yè)技術(shù)教育的概念內(nèi)涵
　第二節(jié)　高等職業(yè)技術(shù)教育的性質(zhì)與特征
　第三節(jié)　高等職業(yè)技術(shù)教育的地位與作用
第二章　我國高等職業(yè)技術(shù)教育的產(chǎn)生與發(fā)展
　第一節(jié)　我國近代的職業(yè)技術(shù)教育
　第二節(jié)　民國時期高等職業(yè)技術(shù)教育的沿革
　第三節(jié)　新中國成立后我國高等職業(yè)技術(shù)教育的改革與發(fā)展
第三章　高等職業(yè)技術(shù)教育與社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)的關(guān)系
　第一節(jié)　高等職業(yè)技術(shù)教育與社會經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
　第二節(jié)　高等職業(yè)技術(shù)教育與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系
第四章　高等職業(yè)技術(shù)教育與政治、文化的關(guān)系
　第一節(jié)　高等職業(yè)技術(shù)教育與政治的關(guān)系
　第二節(jié)　高等職業(yè)技術(shù)教育與文化的關(guān)系
第五章　高等職業(yè)教育與其他教育的關(guān)系
　第一節(jié)　高等職業(yè)技術(shù)教育在整體教育體系中的定位
　第二節(jié)　高等職業(yè)技術(shù)教育與普通高等教育的關(guān)系
　第三節(jié)　高等職業(yè)技術(shù)教育與中等職業(yè)技術(shù)教育的關(guān)系
第六章　高等職業(yè)技術(shù)教育的管理體制
　第一節(jié)　現(xiàn)行高等職業(yè)技術(shù)教育管理體制存在的問題
　第二節(jié)　高等職業(yè)技術(shù)教育的宏觀管理體制
　第三節(jié)　高等職業(yè)技術(shù)教育的內(nèi)部管理體制
　第四節(jié)　WTO對中國高等職業(yè)技術(shù)教育管理運(yùn)行機(jī)制的影響
第七章　高等職業(yè)技術(shù)教育與人的全面發(fā)展
　第一節(jié)　高等職業(yè)技術(shù)教育與人的全面發(fā)展的關(guān)系
　第二節(jié)　高等職業(yè)技術(shù)教育在人的發(fā)展的特殊作用
　第三節(jié)　高等職業(yè)技術(shù)教育促進(jìn)人的發(fā)展途徑
第八章　我國高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展過程中存在的主要問題
　第一節(jié)　對高等職業(yè)技術(shù)教育的概念、內(nèi)涵、性質(zhì)、特征等方面認(rèn)識模糊
　第二節(jié)　對高等職業(yè)技術(shù)教育的地位與作用認(rèn)識不到位
　第三節(jié)　高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展現(xiàn)狀與社會發(fā)展的矛盾
第九章　高等職業(yè)技術(shù)教育的人才培養(yǎng)模式與教學(xué)模式
　第一節(jié)　典型的高等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)模式剖析
　第二節(jié)　建立高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)模式的必要性及其原則
　第三節(jié)　對國內(nèi)外典型高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)模式的分析與比較研究
　第四節(jié)　構(gòu)建高等職業(yè)技術(shù)教育的新教學(xué)模式
第十章　高等職業(yè)技術(shù)教育的專業(yè)設(shè)置與管理
……
第十一章　高等職業(yè)技術(shù)教育的課程與教材建設(shè)
第十二章　高等職業(yè)技術(shù)教育的師資隊伍建設(shè)
第十三章　高等職業(yè)技術(shù)教育畢業(yè)生就業(yè)問題與指導(dǎo)
第十四章　世界高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展概覽