基礎克羅地亞語（第一冊）

　　本教材共有十三課。第一課至第三課為基礎語音階段，主要目的是練習發(fā)音和拼讀，學習最基本的日常詞匯和語法現(xiàn)象。第四課至第七課為基本入門階段，擴大展開話題和詞匯，使學生掌握最基本的語言會話能力及相應的語法知識。第七課至第十三課為加強提高階段，全面展開為具備初步交際和寫作能力而應有的語言現(xiàn)象，其中第十課為過渡連接課。這一階段的詞匯量及語法學習量較大，目的是使學生可以盡快進入能夠就較為廣泛的題目進行學習和會話的狀況。建議教師或自修者酌情適當調(diào)整這一教學階段的進程，以便學生充分吸收。本教材注重克羅地亞語基礎語言知識的介紹和基本語言能力的培養(yǎng)。每一課由兩到三篇對話或短文組成，每篇對話和短文后附有該文中出現(xiàn)的生詞、課文注釋、語法、練習等內(nèi)容。它們圍繞一個主題，或由一個主題發(fā)展，步步深入，展開讀、說、寫、譯等活動，旨在使學習者通過大量語言現(xiàn)象和練習盡快扎實地掌握基本語法知識，培養(yǎng)學生的語言綜合運用能力。本教材所選用的材料語言規(guī)范、內(nèi)容較為豐富，盡可能選取了與學生校園和社會生活息息相關(guān)的較佳樣本，意圖具有時代性、趣味性的特點，以便激發(fā)學生的學習興趣，活躍課堂氣氛。本教材詞匯復現(xiàn)率較高，便于學生聯(lián)想和記憶。

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