簡(jiǎn)明中外教育史教程

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	賀國(guó)慶，謝長(zhǎng)法主編
出版社：	河北大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	教師教育專(zhuān)業(yè)系列教材
標(biāo)　簽：	教育學(xué)

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ISBN：	9787810970167	出版時(shí)間：	2004-09-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本：	23cm	頁(yè)數(shù)：	375	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　該套教材有以下三個(gè)特點(diǎn)：1．內(nèi)容新穎。能夠反映本專(zhuān)業(yè)最新的有價(jià)值的研究成果，這些成果既有宏觀的教育學(xué)、心理學(xué)理論，也有微觀的實(shí)驗(yàn)研究。2．重點(diǎn)突出。突出教育學(xué)、心理學(xué)經(jīng)典的有代表性的研究，而不是面面俱到。這樣可以使讀者在有限的時(shí)間里，把握教育學(xué)、心理學(xué)的主要內(nèi)容。3．理論與實(shí)際相結(jié)合。一是心理學(xué)的理論與教育學(xué)的理論相結(jié)合，它不是單純的學(xué)習(xí)心理學(xué)，也不是單純的教育學(xué)，而是二者的有機(jī)結(jié)合；二是心理學(xué)的理論與基礎(chǔ)教育改革相結(jié)合，達(dá)到心理學(xué)為基礎(chǔ)教育服務(wù)的目的；三是心理學(xué)理論與教學(xué)方法相結(jié)合，突出心理學(xué)理論向教學(xué)方法的轉(zhuǎn)化，重在方法。

作者簡(jiǎn)介

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圖書(shū)目錄

上編：中國(guó)教育史
第一章教育的起源與學(xué)校教育的建立
第二章先秦時(shí)期的教育思想
第三章封建教育制度的奠基
第四章漢代的教育思想
第五章教育的多元發(fā)展與學(xué)校教育制度的完備
第六章顏之推、韓愈的教育思想
第七章宋元時(shí)期教育制度的發(fā)展
第八章朱熹的教育思想
第九章明清教育制度的演變
第十章明清時(shí)期的實(shí)學(xué)教育思想
第十一章國(guó)門(mén)的洞開(kāi)及其對(duì)封建傳統(tǒng)教育的沖擊
第十二章中國(guó)教育近代化的起步
第十三章中國(guó)教育近代化的發(fā)展
第十四章 “新政”時(shí)期的教育改革與發(fā)展
第十五章民初暨20世紀(jì)20年代教育的改革
第十六章蔡元培的教育思想
第十七章國(guó)民政府時(shí)期教育的發(fā)展
第十八章陶行知的教育思想
第十九章革命根據(jù)地的教育
下編：外國(guó)教育史