加拿大與加拿大人（5）

定　價：￥26.00

作　者：	李鵬飛主編
出版社：	北京理工大學出版社
叢編項：
標　簽：	社會科學理論與方法論

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ISBN：	9787564004064	出版時間：	2005-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	296	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書對阮先生的學術(shù)造詣進行了系統(tǒng)而簡明的介紹，使我得對阮西湖先生有所了解。值得高興的是，本書也匯集了我國數(shù)個大學及科研單位加拿大研究學者的文章。這些文章論及了加拿大的人類學、社會科學家、教育教學、外交政策和多元文化等方面的內(nèi)容，資料翔實、觀點新穎，很有見地。幾篇有關(guān)加拿大教育和社區(qū)建設(shè)方面的論文，也言之有物，對我國的相應(yīng)領(lǐng)域具有一定啟發(fā)和借鑒作用。北京外國語大學法語教授張放先生及夫人張曼麗女士也為本書撰寫論文，并翻譯了加拿大文學家、詩人的法語作品。中國社會科學院民族語言所研究員周慶先生也為本書撰文，為本書的出版增添了光彩。本書還刊登了中國學者在加拿大留學的生活片斷寫照，使讀者對加拿大國情和風土有身臨其境之感。<

作者簡介

暫缺《加拿大與加拿大人（5）》作者簡介

圖書目錄

多元文化政策、原住民族問、移民問題
中國社會人類學家、中國加拿大研究會前會、中國都市人類學會“終身成就獎”者阮西湖教授的研究成果及業(yè)績簡介
世紀之交的加拿大民族、人口及國情概況簡介
“民族”，還是“族群”
加拿大的移民、多元文化和對外政策
中國-加拿大少數(shù)民族語言流失和語言保持-以加拿大印第安諸語和中國阿爾泰諸語為例
加拿大印和安人士著文化及其價值觀念的保存
生活在21世紀的加拿大土著民族：對現(xiàn)實主義的召喚
加拿大土著民族的高等教育
歷經(jīng)磨難，終有大成-中國移民在加拿大開創(chuàng)手工洗衣業(yè)的艱苦歷程
教育教學、教師人力資源開發(fā)與管理
加拿大中小學教師的職業(yè)教育
加拿大大學工科教育特點淺議
加拿大的人類學
加拿大留學散記
加拿大安大略省教師年金計劃
加拿大統(tǒng)計學教學與科研模式對我們的啟示
社會福利與社會保障、環(huán)境與發(fā)展
加拿大的環(huán)境管理及其對我國的啟示
加拿大政府機構(gòu)以及民間組織在禁止家庭暴力中的作用
加拿大養(yǎng)老保險事業(yè)的起源和發(fā)展
城市的膨脹與城市土地的使用：焦慮與建議
經(jīng)濟發(fā)展、美加關(guān)系
加拿大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的現(xiàn)狀與發(fā)展
加拿大城市系發(fā)展新動向及其畜含的發(fā)展計劃和國家政策
美國是如何干涉中加糧食貿(mào)易的
人物介紹、文學藝術(shù)研究
自傳
魁北克當代詩歌一瞥
美（外四首）