實(shí)用英語(yǔ)詞語(yǔ)記憶技巧：觀察 輸入 應(yīng)用

　　詞匯和短語(yǔ)是語(yǔ)言的基礎(chǔ)。如何在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和掌握記憶英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)的技巧？記英語(yǔ)單詞及短語(yǔ)究竟有沒(méi)有規(guī)律可循？擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量有沒(méi)有好辦法？如何尋找記憶英語(yǔ)單詞的規(guī)律？怎樣記英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)才能獲取更好的效果？本書旨在結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)大學(xué)生和研究生注意觀察和了解英語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)構(gòu)成，留意學(xué)習(xí)如何記憶詞匯和短語(yǔ)，提高記憶英語(yǔ)詞語(yǔ)的興趣和自信心，學(xué)會(huì)有效地利用可以支配的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用英語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)。本書分為三個(gè)部分，第一部分側(cè)重講解英語(yǔ)詞語(yǔ)構(gòu)成的奧秘；第二部分著重分析有關(guān)記憶英語(yǔ)詞語(yǔ)的策略；第三部分強(qiáng)調(diào)注意結(jié)合句子和短文練習(xí)記憶單詞。同時(shí)，為了促進(jìn)觀察、復(fù)習(xí)及記憶英語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)，本書采用我國(guó)高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專門成立的工作組所修訂的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱通用詞匯表》（2000年7月）中要求掌握的四、六級(jí)詞匯，分類編入三個(gè)部分的附錄中。本書的編寫旨在幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量，為大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試備考創(chuàng)造條件，并且為適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，用英語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流奠定基礎(chǔ)。

暫缺《實(shí)用英語(yǔ)詞語(yǔ)記憶技巧：觀察 輸入 應(yīng)用》作者簡(jiǎn)介