戲曲導(dǎo)演教程

　　編寫(xiě)《戲曲導(dǎo)演教程》，是為建立戲曲導(dǎo)演學(xué)添磚加瓦，是為建設(shè)戲曲導(dǎo)演教學(xué)體系奠基鋪路。堅(jiān)持本個(gè)“并重”，即：育人與授業(yè)并重，實(shí)踐與理論并重，繼承與創(chuàng)造并重。本書(shū)是堅(jiān)持“三基一創(chuàng)”的素質(zhì)教育，即：通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的基本技能、基本知識(shí)和基本理論，著重提高學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力，使學(xué)生初具戲曲導(dǎo)演的基本素質(zhì)。堅(jiān)持教出戲曲的特色，即使學(xué)生明確認(rèn)識(shí)和初步把握戲曲舞臺(tái)藝術(shù)的基本持點(diǎn)和戲曲導(dǎo)演藝術(shù)的特殊規(guī)律。堅(jiān)持講練結(jié)合的教學(xué)方式，啟發(fā)和訓(xùn)練學(xué)生的三種思維能力，即：唯物辯證思維能力，戲曲形象思維能力和藝術(shù)創(chuàng)造思維能力。本書(shū)分三編共八章，每一章實(shí)際上就是一門(mén)課。第一編“戲曲導(dǎo)演史論”，由“戲曲導(dǎo)演史述”和“戲曲導(dǎo)演概論”兩門(mén)史論課構(gòu)成，著重于講受導(dǎo)演基本理論。第二編“戲曲導(dǎo)演基礎(chǔ)”，由“戲曲導(dǎo)演技法”、“戲曲劇目與行當(dāng)訓(xùn)練”和“戲曲劇目讀解”三門(mén)課構(gòu)成，著重于教授學(xué)生戲曲導(dǎo)演和表演的基本技能和基本知識(shí)。構(gòu)成，著重于教授學(xué)生戲曲導(dǎo)演和表演的基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)。第三編“戲曲導(dǎo)演創(chuàng)作”，由“戲曲小品訓(xùn)練”、“戲曲劇目排練”、“劇本分析與導(dǎo)演構(gòu)思”三門(mén)課構(gòu)成。這三門(mén)課主要是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造思維和戲曲導(dǎo)演的實(shí)踐能力。按照教程的編寫(xiě)體例，這八門(mén)課分作八章，是合起來(lái)寫(xiě)的；但教學(xué)卻是八門(mén)課分開(kāi)來(lái)上。第三編的三門(mén)課是專(zhuān)業(yè)主課，貫穿四個(gè)學(xué)年。<

暫缺《戲曲導(dǎo)演教程》作者簡(jiǎn)介