公民社會能力素質(zhì)研究

定　價：￥25.00

作　者：	葛操主編
出版社：	鄭州大學出版社
叢編項：	公民教育研究文庫公民素質(zhì)研究叢書
標　簽：	公民

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ISBN：	9787810489676	出版時間：	2005-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	24cm	頁數(shù)：	236	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　能力是個體順利完成某種活動所需要的心理條件。社會能力則是個體良好地應(yīng)對社會事務(wù)，適應(yīng)他人、社會的能力。本書著重介紹了公民的自我認知和社會認知能力、社會適應(yīng)能力、交往溝通能力、影響力、情感與心理調(diào)控能力、學習能力、創(chuàng)新能力以及社會能力測量等。每個人需要不斷提高自身的社會能力素質(zhì)，以應(yīng)對社會的不斷變化，獲得成功與幸福美滿的人生。作為國內(nèi)第一部系統(tǒng)研究公民社會能力的書籍，本書內(nèi)容豐富，資料翔實，在介紹當代公民社會能力理論的同時，著重結(jié)合公司的實際生活，提出了其社會能力發(fā)展的具體措施。書中附有公民社會能力測量的相關(guān)量表，讀者可以自測。本書適合關(guān)注自身發(fā)展的公民閱讀，尤其適合大學生、研究生、從事公民教育研究的人員以及黨政干部閱讀。

作者簡介

暫缺《公民社會能力素質(zhì)研究》作者簡介

圖書目錄

導(dǎo)論
一社會能力素質(zhì)是公民進入未來社會的重要通行證
二社會能力素質(zhì)啟迪公民能力發(fā)展的社會性
三社會能力素質(zhì)在公民的綜合素質(zhì)發(fā)展中占據(jù)著重要的地位
第一章公民的社會能力概述
第一節(jié) 能力與能力理論
一能力研究概念
二能力的分類
三能力的結(jié)構(gòu)與公民的社會能力
第二節(jié) 公民社會能力素質(zhì)的內(nèi)涵
一公民社會能力的涵義
二公民社會能力素質(zhì)的結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 公民的社會能力素質(zhì)現(xiàn)狀及培養(yǎng)
一公民社會能力素質(zhì)的現(xiàn)狀
二公民社會能力素質(zhì)的培養(yǎng)途徑
第二章公民的自我認知能力
第一節(jié) 概述
一自我意識與自我認知
二自我認知能力及其結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 公民的自我認知能力與自信心
一自信心與公民的發(fā)展
二確立自信心的方法
第三節(jié) 公民的自我完善能力
一公民情緒的自我調(diào)控能力
二公民的自我暗示能力
三公民的自我激勵能力
四公司的自我效能感
第三章公民的社會認知能力
第一節(jié) 概述
一公民社會認知能力概念及作用
二公民社會認知能力的特征
三影響公民社會認知能力的因素
第二節(jié) 公民社會認知能力的基本結(jié)構(gòu)
一公民對他人的認知能力
二公民對人際關(guān)系的認知能力
三公民對自我的認知能力
四公民對社會角色的認知能力
……
第四章公民社會適應(yīng)能力
第五章公民社會交往能力
第六章公民社會影響能力
第七章公民社會情感能力
第八章公民的學習能力
第九章公民的創(chuàng)新能力
第十章公民的心理調(diào)適能力
第十一章公民的社會能力測量
參考文獻
后記