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教學(xué)中的測(cè)驗(yàn)與評(píng)價(jià)

教學(xué)中的測(cè)驗(yàn)與評(píng)價(jià)

定　價(jià)：￥35.00

作　者： （美）Robert L.Linn，（美）Norman E.Gronlund著；國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革“促進(jìn)教師發(fā)展與學(xué)生成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)研究”項(xiàng)目組譯
出版社： 中國(guó)輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)： 新課程與教育評(píng)價(jià)改革譯叢
標(biāo)　簽： 教育測(cè)驗(yàn) 教育評(píng)估
ISBN： 9787501938568 出版時(shí)間： 2003-01-01 包裝： 簡(jiǎn)裝本
開本： 24cm 頁數(shù)： 293 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　如何在教學(xué)中開發(fā)、應(yīng)用測(cè)驗(yàn)與評(píng)價(jià)工具，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師教學(xué)的重要作用，是中小學(xué)教師和研究人員普遍關(guān)心的問題。本書不僅介紹了傳統(tǒng)紙筆測(cè)驗(yàn)中各種題型的編制技術(shù)與要求，還介紹了我國(guó)當(dāng)前課程改革中備受關(guān)注的成長(zhǎng)記錄袋和表現(xiàn)性評(píng)價(jià)等新興評(píng)價(jià)方式，以及態(tài)度、感情、價(jià)值觀的評(píng)價(jià)問題等，非常適合中小學(xué)教師和研究人員閱讀和參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《教學(xué)中的測(cè)驗(yàn)與評(píng)價(jià)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章教育測(cè)驗(yàn)與評(píng)價(jià)的背景、問題和趨勢(shì) 第二章測(cè)驗(yàn)和評(píng)價(jià)在教學(xué)中的作用 第三章評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)：教學(xué)的目的和目標(biāo) 第四章課堂測(cè)驗(yàn)與評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì) 第五章簡(jiǎn)單形式客觀測(cè)驗(yàn)題的編制 第六章客觀性試題的設(shè)計(jì)：選擇題 第七章復(fù)雜成就的測(cè)量：解釋性練習(xí) 第八章復(fù)雜成就的測(cè)量：論述題 第九章復(fù)雜成就的測(cè)量：表現(xiàn)性評(píng)價(jià) 第十章成長(zhǎng)記錄及其應(yīng)用 第十一章觀察、同伴評(píng)價(jià)和自我報(bào)告的使用 第十二章試題編排、測(cè)評(píng)實(shí)施和評(píng)估 第十三章評(píng)分和報(bào)告

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