本書依照我國心理學專業(yè)開設的變態(tài)心理學（病理心理學）教學大綱設置章節(jié)，在學科體系和內容結構上注重吸收和借鑒國外最新研究成果，同時又力圖將引進的成果本土化本書內容全面，體系完整，注重專業(yè)性與實用性的結合，系統(tǒng)介紹了對變態(tài)心理的認識、理解及其評估、診斷和研究方法；對各種障礙的分析圍繞典型案例展開，深入淺出地介紹了其癥狀表現(xiàn)、診斷標準、產生機制以及預防治療，最后一章還專門討論了心理障礙診斷和治療中出現(xiàn)的法律和倫理問題；在編寫過程中力求各章相對獨立，以方便教師和讀者根據(jù)自己的需要和興趣單獨使用其中的章節(jié)。本書不僅可作為心理學、醫(yī)學、司法、教育等專業(yè)本專科和研究生的教材，也可供哲學、德育、美學、傳媒、社會、人類學等專業(yè)工作者研讀，同時對心理咨詢和治療人員、中西醫(yī)工作者以及心理學愛好者也有重要的參考價值。
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