師典

編輯說明 師之典籍 中國部分 惟教學半 終身之計，莫如樹人 善人者不善人之師 學無常師 明其教令 所染 大宗師 國將興，必貴師而重傅 師術(shù) 教化者不能違所宜 得天下英才而教育之 尊師 觀師 師有不忍之心 心知規(guī)而師傅導 師者，人之模范也 圣人好己師 人不可以不就師 君子曷敦夫?qū)W 勉學 師說 進學解 答韋中立論師道書 有大賢焉而為其徒 信乎，其為師之重也 為學之難 真師 先生之功在國家，其學術(shù)開拓千古 精神不死，是謂不朽 新教育的精神 教育者之人格 誤教與無教 北大之精神 藤野先生 關(guān)于太炎先生二三事 第一流的教育家 以教人者教己 謝本師 名師出高徒 好老師好學生 有趣的教授 師道嚴學風勤 經(jīng)師易求人師難得 教師的立體美 外國部分 教育年輕人最好的方法是教育自己 理想的學校 真理面前半步也不后退 做一個有教養(yǎng)的教師 人的形成由于教育 教師的使命 把科學文化引進一切學校 若不獨立人非為人 教師的兩個卓越 你們是世上的鹽 培養(yǎng)智慧力量 獲得教養(yǎng)的途徑 教育與理想生活 教師的活力、勇氣、敏感和智慧 孤獨的旅客 教師，得以永生的事業(yè) 偉大的日子 人類命運取決于人的素質(zhì) 教師以傳播科學真理為己任 什么是教育 我是一神童 教育即自然發(fā)展 學校是偉大思想的故鄉(xiāng) 根據(jù)兒童理解力給以任務(wù) 教育的四大支柱 師之典章 中國部分 文命敷于四海 夏后氏養(yǎng)國老于東序 師氏、太傅、少傅 六德、六行、六藝 凡學之道，嚴師為難 大學之道 攻乎異端，斯害也已 墨者之法：殺人者死，傷人者刑 以法為教，以吏為師 漢武帝立五經(jīng)博士 各令隨家法 鴻都門學 置學師令、行五經(jīng)課試法令 初立國子學 大選儒生為小學博士令 國子寺置祭酒 置文學館學士 科舉和學校教學 潭州岳麓山書院記 國子監(jiān)、太學博士等省并詔 師儒應(yīng)遴選心術(shù)正者 麗澤書院約規(guī) 白鹿洞書院揭示 象山書院章程 詔立京師蒙古學 令整頓各處教官 東林會約 諭禮部慎選國子學官敕 諭國學師徒敕 學官臥碑文 三師為一品官 莊廷錢《明史》案 圣諭十六條 訓飭士子文 繪《皇輿全覽圖》 鄉(xiāng)會試師生回避 立書院以興賢育才詔 禁絕槍手代倩 義塾規(guī)條 真正的教會學校 文會館備齋課程表 請整頓同文館疏 上清帝第五書 停止科考詔 青島特別高等專門學堂章程 江蘇省教育總會通告各廳、州、縣勸學所、教育會及各會員研究學部變通初等小學l 檢定小學教員章程 檢定初級師范學堂中學堂教員章程 師范學校規(guī)程 國民學校令 中等學校教員職責及待遇案 請大學院明令各省注重訓練鄉(xiāng)村教育師資案 小學教員薪水制度之原則 職業(yè)學校法 中等學校教職員服務(wù)及待遇辦法大綱 師范學校法 小學法 各省市職業(yè)學校職業(yè)學科師資登記檢定及訓練辦法大綱 小學規(guī)程 各省市義務(wù)教育師資訓練班辦法 戰(zhàn)區(qū)中小學教師服務(wù)團工作大綱 中等以上學校導師制綱要 師范教育改進案 師范學校畢業(yè)生服務(wù)規(guī)程 修正國立中學暫行規(guī)程 教員服務(wù)獎勵規(guī)則 小學教員待遇規(guī)程 教育部津貼職業(yè)學校?？平虇T及導工薪給辦法 大學及獨立學院教員資格審查暫行規(guī)程 教育部獎勵師范學校教員進修及學術(shù)研究暫行辦法 教育部設(shè)置專科以上學校教員獎助金辦法 師范學校輔導地方教育辦法 師范學院附設(shè)中心國民學校及國民學校教員進修班暨函授學校辦法 國立中等學校教職員薪給表 小學教員檢定辦法 國民學校法 中等學校訓導人員、公民教員資格審查辦法 學校教職員退休條例 學校教職員撫恤條例 外國部分外國教師規(guī)章 外國部分外國教師制度 聯(lián)合國教科文組織、世界教育大會的教師典章 師之典范 中國部分 外國部分 名師與名生 師之典故 中國部分 外國部分 師之典義 中國古代師之典義 近現(xiàn)代教育和教師觀念 當代教師典義 教育思想流派 附錄 附錄一 人類教師文明編年紀事 附錄二 教師語類 后記