大學(xué)人文（第3輯）

定　價(jià)：￥22.00

作　者：	夏中義，丁東主編
出版社：	廣西師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	社會(huì)科學(xué)理論與方法論

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ISBN：	9787563355419	出版時(shí)間：	2005-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	25cm	頁(yè)數(shù)：	210	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《大學(xué)人文（第3輯）》是《大學(xué)人文讀本》的后續(xù)工程，宗旨不變，仍是傳播人類文明發(fā)展的普世價(jià)值譜系，探究人類精神的豐富內(nèi)涵，充當(dāng)當(dāng)代國(guó)人的人文情懷，刷新人文文化殿堂，激勵(lì)大學(xué)生“精神成人”?！叭宋娜招隆钡木辰缡恰洞髮W(xué)人文（第3輯）》的追求，也是當(dāng)下國(guó)人的企盼，任重而道遠(yuǎn)，唯望有識(shí)之士助成之。人文文化是一種自省的文化，人文關(guān)懷體現(xiàn)了高度的文化使命感。人文精神指向的是以真、善、美為核心的人類理想體系，是“人之所以為人”的內(nèi)核蘊(yùn)含。人文教育是“無(wú)用”之“用”，因?yàn)槠渥谥荚谟诖俪扇俗鳛樯黧w、精神主體的完全獨(dú)立與自我完善，在“如何做人”、“做什么樣的人”這樣的大題目上深入、廣泛地進(jìn)行切磋琢磨。人文教育的地位，從終極意義來(lái)說(shuō)，體現(xiàn)了自由在我們心中的地位，體現(xiàn)了生命意義在人生中的地位，體現(xiàn)了人在宇宙中的地位。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)人文（第3輯）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

[獨(dú)立評(píng)論]
錢理群·農(nóng)村與我們——中國(guó)知識(shí)分子“到農(nóng)村去”運(yùn)動(dòng)的回顧與思考
智效民·梅貽琦怎樣當(dāng)清華校長(zhǎng)
雷頤·蔡元培怎樣當(dāng)北大校長(zhǎng)
胡軍·什么是北大精神
劉鐵芳·大學(xué)品格：在精英與大眾之間
[知識(shí)生活]
沙葉新·我的道德底線是不說(shuō)謊——為東南大學(xué)百年校慶所作的演講
楊東平·現(xiàn)代中國(guó)的“雙城記”——《城市季風(fēng)》再版引言
王康·大器晚成的一代
[沉鐘]
林同奇·林氏家風(fēng)
李新宇·《新青年》：一個(gè)新的起點(diǎn)——《叩問(wèn)陳獨(dú)秀》之一章
李剛·“美國(guó)想像”的歷史重構(gòu)——1950年南京反誹謗運(yùn)動(dòng)歷史考論
張耀杰·“北大講義風(fēng)潮”新解
[觀察]
張?zhí)N艷·《大學(xué)新語(yǔ)文》編委岱山會(huì)議實(shí)錄
徐方·我講“大學(xué)人文”
[新青年]
金瑩·一個(gè)大四女生的四封舊信
徐元婧·關(guān)于人文精神的幾點(diǎn)想法
蘭陽(yáng)春·我仍想做個(gè)平凡人——重新認(rèn)識(shí)自我
[我的大學(xué)]
張閎·麗娃河畔的文化幽靈
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龍應(yīng)臺(tái)·幸福就是……
劉海軍·聽(tīng)束星北先生講課
欣林·愛(ài)城故事
編后語(yǔ)暨稿約