環(huán)境水利學(xué)（?？破瘘c(diǎn)本科）

　　“環(huán)境水利學(xué)”是中央廣播電視大學(xué)工學(xué)科水利水電工程專業(yè)（?？破瘘c(diǎn)本科）的一門專業(yè)必修課。本教材根據(jù)中央廣播電視大學(xué)水利水電工程專業(yè)開放教育教學(xué)計(jì)劃和2003年審定的編寫大綱組織編寫，是中央廣播電視大學(xué)開放教育水利水電工程專業(yè)的系列教材之一。開放式教育是新型的遠(yuǎn)距離教育模式。水利水電工程專業(yè)以在第一線工作的技術(shù)人員為主要培養(yǎng)對(duì)象，以業(yè)余學(xué)習(xí)為主要方式，旨在提高學(xué)習(xí)者的文化素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平。在本教材的編寫中，考慮到學(xué)員的能力和環(huán)境，貫徹以“學(xué)生自學(xué)為中心”的教育思想，循序漸進(jìn)，理論聯(lián)系實(shí)際，努力做到介紹學(xué)科最新知識(shí)，學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力。全書共分8章，第1章為緒論；第2章介紹了水環(huán)境與生態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；第3章介紹了水體污染及其危害，水體自凈及自凈規(guī)律等；第4章介紹水質(zhì)模型與水環(huán)境容量，論述水質(zhì)模擬的基本思想和方法；第5章討論水環(huán)境保護(hù)與管理，包括水體污染監(jiān)測與分析，水環(huán)境保護(hù)與管理規(guī)劃，水功能區(qū)劃等內(nèi)容；第6章和第7章分析介紹水利工程的環(huán)境影響分析以及環(huán)境影響評(píng)價(jià)方法；第8章介紹水利工程建設(shè)與運(yùn)行期的環(huán)境管理，水利工程環(huán)境監(jiān)理，水環(huán)境的修復(fù)技術(shù)等。為了適應(yīng)開放式遠(yuǎn)程教育的需要，教材中設(shè)置了“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”、“小結(jié)”、“習(xí)題”，以及旁注等助學(xué)內(nèi)容。目錄： 第1章 緒論1.1 概述1.2 環(huán)境與環(huán)境保護(hù)1.3 水利及其現(xiàn)代化1.4 環(huán)境水利學(xué)的課程規(guī)劃小結(jié)習(xí)題第2章 水環(huán)境與生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)2.1 水體及水體環(huán)境條件2.2 水質(zhì)化學(xué)2.3 水質(zhì)指標(biāo)與計(jì)量2.4 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)2.5 水環(huán)境與自然生態(tài)小結(jié)習(xí)題第3章 水體污染與水體自凈3.1 水體污染及其危害3.2 水體污染機(jī)理及特點(diǎn)3.3 水體自凈小結(jié)習(xí)題第4章 水質(zhì)模型與水環(huán)境容量4.1 概述4.2 水質(zhì)模型的基本理論4.3 水質(zhì)模型4.4 水質(zhì)預(yù)測4.5 水環(huán)境容量小結(jié) 習(xí)題第5章 水環(huán)境保護(hù)與管理5.1 水環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)與法律法規(guī)5.2 水體污染監(jiān)測與分析5.3 水體污染的控制和治理5.4 水環(huán)境保護(hù)與管理規(guī)劃5.5 水功能區(qū)劃小結(jié)習(xí)題第6章 水利工程環(huán)境影響分析6.1 概述6.2 蓄水工程對(duì)環(huán)境的影響分析6.3 其他水利工程對(duì)環(huán)境的影響分析小結(jié)習(xí)題第7章 水利建設(shè)工程的環(huán)境影響評(píng)價(jià)7.1 環(huán)境評(píng)價(jià)的意義、原則和程序7.2 水利水電建設(shè)工程環(huán)境影響評(píng)價(jià)方法7.3 移民工程影響評(píng)價(jià)7.4 水利水電工程環(huán)境影響報(bào)告書的編制小結(jié)習(xí)題第8章 水利工程建設(shè)與運(yùn)行期的環(huán)境管理8.1 概述8.2 水利工程建設(shè)期的環(huán)境管理8.3 水利工程環(huán)境監(jiān)理8.4 水利工程運(yùn)行期的環(huán)境管理8.5 水環(huán)境的修復(fù)8.6 水環(huán)境的生態(tài)修復(fù)技術(shù)小結(jié)習(xí)題參考文獻(xiàn)

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