本書共16章,主要包括物質的狀態(tài)和結構、化學熱力學、化學平衡、化學反應速率、元素周期律等基本化學原理。本書第2版1995年曾獲國家教委高等學校優(yōu)秀教材一等獎,至今已重印10次。2002年又被選定為普通高等教育“十五’’國家級規(guī)劃教材。本著繼承與更新相結合的原則,第3版的修訂體現出下述原則:(1)深入淺出——化學熱力學、物質結構等基本原理是課程的核心內容,但又涉及較多的物理和數學知識,如何深入淺出地表述是作者們潛心研究之處;(2)承前啟后——既關注中學基礎,又注意與后續(xù)課程的銜接,有些內容用小字或頁下注排印,兼顧敘述的系統(tǒng)性和要求層次的區(qū)別,希望讀者由此悟出“學然后知不足”;(3)注重實驗與史實——引入必要的實驗現象和數據,參照歷史發(fā)展過程介紹一些概念的產生和演變,使讀者能初步領會人類認識自然的相對性和局限性,以利于科學思維和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。按照課程設置的改革,第3版新增加了元素化學和化學與社會發(fā)展兩章。希望讀者能從化學原理的角度,了解元素的基本知識,并立足于化學在社會發(fā)展中的作用和地位,領悟化學學科的豐富多彩,激發(fā)他們的學習興趣。本書可作為化學類各專業(yè)基礎課教材或其他專業(yè)普通化學課程的參考書。