UML系統(tǒng)分析設(shè)計

定　價：￥21.00

作　者：	王強(qiáng)等編譯
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：	印度優(yōu)質(zhì)IT職業(yè)教育教學(xué)用書
標(biāo)　簽：	UML

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ISBN：	9787040171846	出版時間：	2005-04-20	包裝：	平裝
開本：	23cm	頁數(shù)：	155	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《UML系統(tǒng)分析設(shè)計（附指導(dǎo)手冊）》是引進(jìn)的印度優(yōu)質(zhì)IT職業(yè)教育教學(xué)用書，是Comp-U-Les－learn Tech India Ltd.的培訓(xùn)課程用書，與COMP-U-LEARN軟件開發(fā)職業(yè)資格證書相配套?！禪ML系統(tǒng)分析設(shè)計（附指導(dǎo)手冊）》共七章，主要內(nèi)容包括：面向?qū)ο箝_發(fā)入門、對象建模、UML基礎(chǔ)、識別用例和類、理解對象交互和關(guān)系、添加結(jié)構(gòu)和行為、系統(tǒng)設(shè)計等。同時《UML系統(tǒng)分析設(shè)計（附指導(dǎo)手冊）》配有相應(yīng)的指導(dǎo)手冊。《UML系統(tǒng)分析設(shè)計（附指導(dǎo)手冊）》適用于高等職業(yè)學(xué)校、高等?？茖W(xué)校、成人高校、本科院校舉辦的二級技術(shù)學(xué)院，也可供示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、民辦高校、技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)使用，還可供本科院校師生、計算機(jī)從業(yè)人員和愛好者參考使用。

作者簡介

暫缺《UML系統(tǒng)分析設(shè)計》作者簡介

圖書目錄

I開始之前
Ⅱ如何使用本書
Ⅲ本書編寫目標(biāo)
Ⅳ本書使用慣例
第一章面向?qū)ο箝_發(fā)入門
1.1 傳統(tǒng)軟件生命周期
1.2 面向?qū)ο蟮姆椒?br />1.3 面向?qū)ο蟮拈_發(fā)
1.4 面向?qū)ο蟮母拍?br />1.5 面向?qū)ο蠼?br />1.6 UML簡介
1.7 UML及其軟件開發(fā)生命周期
總結(jié)
復(fù)習(xí)題
第二章對象建模
2.1 進(jìn)一步認(rèn)識對象和類
2.2 類元
2.3 關(guān)系
總結(jié)
復(fù)習(xí)題
第三章 UML基礎(chǔ)
3.1 UML概述
3.2 UML的目標(biāo)
3.3 UML的概念域
3.4 UML圖
3.5 UML應(yīng)用
3.6 UML和系統(tǒng)開發(fā)
3.7 RationalRose介紹
3.8 案例研究
總結(jié)
復(fù)習(xí)題
第四章識別用例和類
4.1 用例建模
4.2 靜態(tài)視圖
4.3 對象、類和UML
4.4 發(fā)掘類
4.5 類的文檔化
總結(jié)
復(fù)習(xí)題
第五章理解對象交互和關(guān)系
5.1 交互圖
5.2 順序圖與uML
5.3 協(xié)作圖與UML
5.4 關(guān)系
5.5 多重性
5.6 精化關(guān)聯(lián)
總結(jié)
復(fù)習(xí)題
第六章添加結(jié)構(gòu)和行為
6.1 操作和屬性
6.2 發(fā)現(xiàn)操作
6.3 發(fā)現(xiàn)屬性
6.4 分析系統(tǒng)活動
6.5 對象行為
6.6 檢查模型
6.7 均勻化模型
總結(jié)
復(fù)習(xí)題
第七章系統(tǒng)設(shè)計
7.1 設(shè)計類
7.2 設(shè)計操作和屬性
7.3 設(shè)計繼承
7.4 設(shè)計關(guān)聯(lián)和聚合
7.5 軟件構(gòu)架
7.6 構(gòu)架的“4+l”視圖
總結(jié)
復(fù)習(xí)題
附錄
附錄A 案例研究
附錄B COMP-U-LEARN證書樣本
英中文對照詞匯表