開發(fā)性戲劇與全方位使用大腦

　　游戲是兒童生活方式的真實(shí)體現(xiàn)，是兒童思維、表現(xiàn)、放松、工作、記憶、敢為、嘗試、創(chuàng)造、吸收的方式，因此，游戲應(yīng)該也確實(shí)是各種形式教育的正確方法。本書完整全面地展現(xiàn)了利用戲劇這個(gè)關(guān)鍵性的工具來激發(fā)整個(gè)人，使大腦卓有成效地掌握和使用語言的方法。這本書完整全面地展現(xiàn)了利用戲劇這個(gè)關(guān)鍵性的工具創(chuàng)造意義的研究理論。它是廣泛討論、看書學(xué)習(xí)、與學(xué)生交流和研究的結(jié)果。它健全而有效地向成人，不管是家長(zhǎng)還是老師，指出怎樣利用戲劇作為綜合方法來激發(fā)整個(gè)人，整個(gè)大腦卓有成效地掌握和使用語言。

　　韋愛詩，博士，在前安大略教育研究院的藝術(shù)和傳媒討論會(huì)擔(dān)任主席，是加拿大兒童和青少年戲劇協(xié)會(huì)的前任會(huì)長(zhǎng)，并在美國(guó)舞臺(tái)戲劇和教育聯(lián)合會(huì)（AATE）任第一副主席。國(guó)際開發(fā)性戲劇/舞臺(tái)戲劇協(xié)會(huì)雜志的編輯，該雜志是國(guó)際業(yè)余舞臺(tái)戲劇協(xié)會(huì)北美區(qū)域聯(lián)合會(huì)的出版物。韋愛詩博士也于1986-1990在AATE擔(dān)任研究會(huì)長(zhǎng)。