薊門集：北京建都850周年論文集

2004年教學成果獎總結(jié)論文
　新世紀公共關系人才培養(yǎng)與創(chuàng)新——公共關系精品課程總結(jié)
　堅持特色滾動發(fā)展建好梯隊與時俱進——“食品科學”學科建設一十年回顧
　談談《中華文物古跡旅游》的編寫與特色
　資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)集中實踐教學探討
　建立健全多層次教學質(zhì)量監(jiān)控體系，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高
　創(chuàng)新機制、勇于改革，提高大學英語教學質(zhì)量和四級考試通過率
談經(jīng)濟學教學模式的創(chuàng)新——經(jīng)濟與管理模擬訓練（MESE）教學總結(jié)
《視聽藝術》實踐教學——應用方向課程建設與教師專業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的幾個問題
　公共選修課在培養(yǎng)學生素質(zhì)中的地位和作用
　信息技術應用性人才培養(yǎng)模式的研究與實踐
　建立多元化教學資源，培養(yǎng)自主學習、合作學習、探究學習的學習方式的研究與實踐
　關于強化“市場營銷學”教學效果的若干思考
　電子基礎實驗課程總體優(yōu)化改革與實踐
　改革生物化學實驗教學促進綜合能力培養(yǎng)
　教學為了應用，應用促進教學——《城市分析數(shù)量方法》課程應用教學總結(jié)
　國際經(jīng)濟法課程中案例教學法的運用
　讓現(xiàn)代科技為古代文化的教學服務——《古代漢語》教學改革芻議
　技術應用性本科人才的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)——在高校實行雙證書制度的思考與對策
　加強專業(yè)實習注重應用型人才培養(yǎng)
　談談哲學基礎理論教育中的有關問題
　對實施新體育課程評價實驗應用研究
教務處工作人員2001年以來撰寫論文