玩陶藝（歡快動(dòng)手做）

　　隨著生活水平的提高，人們對(duì)美與個(gè)性的追求更加強(qiáng)烈。一些有個(gè)性、心靈手巧的青年人崇尚在休閑時(shí)光自己動(dòng)手做一些小飾物、小玩意。很多老人也經(jīng)常動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦，制作一些小工藝品，使自己的生活充滿樂(lè)趣。與此同時(shí)，學(xué)校教育開(kāi)始由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，中小學(xué)生智力技能、動(dòng)手能力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)受到了各界關(guān)注。為了滿足廣大讀者的需求，我們組織編寫(xiě)了“歡快動(dòng)手做”叢書(shū)，包括《多彩線塑》、《精致彩燈》、《美麗編織》、《剪紙萬(wàn)花筒》、《百變繩結(jié)》等多個(gè)品種。整套叢書(shū)內(nèi)容豐富、形式新穎，作品啟發(fā)性和獨(dú)創(chuàng)性強(qiáng)，可供廣大讀者模仿制作和欣賞，也可以作為中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)課的輔助讀物。

　　陳云龍，男，1987年7月畢業(yè)于浙江省金華師范學(xué)校，從事小學(xué)美術(shù)教學(xué)十余年，現(xiàn)任浙江省義烏市小學(xué)科技教育中心陶藝教育研究室主任。曾獲全國(guó)中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽二等獎(jiǎng)，被評(píng)為浙江省小學(xué)美術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師多年研究的《整合式小學(xué)繪畫(huà)教學(xué)模式構(gòu)想及教學(xué)程序研究》課題論文獲全國(guó)美術(shù)教育教學(xué)論文三等獎(jiǎng)，另有多篇論文在省市級(jí)獲獎(jiǎng)。所輔導(dǎo)的學(xué)生繪畫(huà)作品多人次獲全國(guó)和省級(jí)獎(jiǎng)。2002年8月教育部主辦的“首屆全國(guó)中小學(xué)生陶藝夏令營(yíng)”中，所輔導(dǎo)的10名學(xué)生有8名獲獎(jiǎng)，獲得了全部10個(gè)一等獎(jiǎng)中的2個(gè)，名列全國(guó)前茅。是浙江省地方課程《陶藝》的主要編寫(xiě)者。