大學(xué)英語教學(xué)大綱規(guī)定大學(xué)本科（包括理工科和文理科）的英語教學(xué)分為基礎(chǔ)階段和專業(yè)閱讀階段。專業(yè)閱讀階段的任務(wù)是：指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)專業(yè)的英語書刊和文選，使其進(jìn)一步提高閱讀英語科技資料的能力，并能以英語為工具，獲取專業(yè)所需要的信息。從實踐中我們感到基礎(chǔ)階段學(xué)生所接觸的語言材料在文體和詞匯方面與專業(yè)閱讀階段有著較大的差別，而且一般說來學(xué)生第五學(xué)期剛開始接觸專業(yè)基礎(chǔ)課，他們還缺乏專業(yè)知識，直接進(jìn)行專業(yè)閱讀尚有一定困難。另外學(xué)生在基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)中所掌握的讀、聽、寫、說四種技能在專業(yè)閱讀階段還需得到進(jìn)一步的鞏固和提高。Focus Reading Series是為解決大學(xué)英語從基礎(chǔ)階段過渡到專業(yè)閱讀階段的銜接問題而編寫的一套系列教材。本系列教材按專業(yè)大類分成六個分冊：Mechanical Engineering；Electrical and Electronic Engineering；Chemistry and Chemical Engineering；Computer Engineering；Materials Science和Power Engineering。教師可按學(xué)生所學(xué)專業(yè)選用對口的分冊。在編寫過程中編者力求打破同類教材的老框框，使學(xué)生通過大量專業(yè)基礎(chǔ)方面的有關(guān)材料的閱讀，不僅能學(xué)到英語，而且還能學(xué)到一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識，熟悉和了解專業(yè)題材文章的特色并掌握一定量的專業(yè)詞匯，從而為他們順利進(jìn)入專業(yè)閱讀階段學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。本系列教材練習(xí)形式力求新穎多樣，學(xué)生可以通過各種練習(xí)在語言運用上得到鍛煉，使他們在大學(xué)英語基礎(chǔ)階段所掌握的讀、聽、寫、說技能得到進(jìn)一步鞏固和提高，并進(jìn)而提高交際能力。本系列教材在編寫過程中還著重強(qiáng)調(diào)了專業(yè)文章的特色及與之有關(guān)的功能意念和語言技能訓(xùn)練。全套教材由機(jī)械工業(yè)部大學(xué)英語協(xié)作組責(zé)成華東工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)、吉林工業(yè)大學(xué)和沈陽工業(yè)大學(xué)，并特邀上海大學(xué)合作編寫。華東工業(yè)大學(xué)程月芳教授擔(dān)任總主編，盧思源教授擔(dān)任總主審。教材編寫的全過程得到了機(jī)械工業(yè)部教育司的領(lǐng)導(dǎo)和上海外語教育出版社編輯同志的大力支持和幫助。
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