動(dòng)物和人的目的性行為

定　價(jià)：￥23.00

作　者：	（美）愛德華·C.托爾曼（Edward Chace Tolman）著；李維譯
出版社：	浙江教育出版社
叢編項(xiàng)：	20世紀(jì)心理學(xué)通覽第二輯
標(biāo)　簽：	新行為主義

購(gòu)買這本書可以去

ISBN：	9787533832254	出版時(shí)間：	1999-11-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	536	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　心理學(xué)作為一門科學(xué)相當(dāng)?shù)哪贻p，但其源起，卻可溯及人類思想的萌芽期。18世紀(jì)之前的心理學(xué)思想，散見于古希臘和中國(guó)哲學(xué)家、伊斯蘭教和基督教的官能心理學(xué)家、科學(xué)革命時(shí)期的機(jī)械論者等著述之中。到了18-19世紀(jì)，在前人研究的基礎(chǔ)上，若干重大的理論和實(shí)踐包括聯(lián)想主義、自然主義、實(shí)證主義、進(jìn)化論、科學(xué)邊緣的研究和實(shí)驗(yàn)生理學(xué)等，加速驅(qū)動(dòng)著心理學(xué)從哲學(xué)中分化出來，為心理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科提供了基礎(chǔ)。然而，心理科學(xué)的真正發(fā)展則是在20世紀(jì)?；仡櫼幌滦睦砜茖W(xué)在這百年間所取得的成果，不僅有助于人們認(rèn)識(shí)心理科學(xué)自身的地位和作用，為今天的研究提供比較的范本，而且可以為21世紀(jì)心理科學(xué)的基本走向提供歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，促使心理科學(xué)更加健康地發(fā)展。我們出版“20世紀(jì)心理學(xué)通覽”的目的就在于此。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《動(dòng)物和人的目的性行為》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

20世紀(jì)心理學(xué)通覽序
中文版譯序
第一部分行為主義——原因和種類
第一章行為：一種克分子現(xiàn)象
第二部分迷津中的老鼠
第二章要求和手段一目的——準(zhǔn)備狀態(tài)
第三章對(duì)目標(biāo)物的需求
第四章對(duì)目標(biāo)物和手段——對(duì)象的期望
第五章被辨別的事物與被操作的事物
第六章手段——目的——關(guān)系的期望
第七章手段——目的——距離
第八章空間方向和空間層次
第九章記憶、知覺、推論——符號(hào)——格式塔——期望
第十章學(xué)習(xí)和延遲反應(yīng)
第十一章推論——手段—目的—場(chǎng)
第三部分老鼠、貓、類人猿和人
第十二章手段—目的—能力
第十三章自覺覺知和觀念作用
第十四章創(chuàng)造性觀念
第四部分實(shí)驗(yàn)室里的心理學(xué)家
第十五章言語(yǔ)和內(nèi)省
第十六章感覺和意象
第十七章情感和情緒
第五部分動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)
第十八章愛好和厭惡
第十九章二級(jí)內(nèi)驅(qū)力和人格機(jī)制
第二十章本能、鏈狀愛好和厭惡、技能
第二十一章學(xué)習(xí)的性質(zhì)和定律——條件反射學(xué)說
第二十二章學(xué)習(xí)的性質(zhì)——嘗試和錯(cuò)誤學(xué)說
第二十三章學(xué)習(xí)的性質(zhì)——有目的行為之學(xué)說
第六部分作為體系的體系
第二十四章有目的行為主義的最后變量
第二十五章對(duì)心理學(xué)家和哲學(xué)家來說的概述和總結(jié)
主題索引