英語(yǔ)介詞觸類(lèi)旁通

　　介詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。介詞難，難在以下幾個(gè)方面：一、介詞沒(méi)有完整的詞匯意義，有時(shí)甚至沒(méi)有什么詞匯意義，只有語(yǔ)法意義，如the city of Wuhan中的of，初學(xué)者常將Of與漢語(yǔ)的“……的”等同，但此處的of表示“同位關(guān)系”，只能譯作”武漢市”，譯作“武漢的市”就要鬧笑話。二、介詞不僅與名詞，也與英語(yǔ)里的其他詞類(lèi)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。充當(dāng)介詞賓語(yǔ)的除名詞外，還可以是某些形容詞或副詞，動(dòng)詞類(lèi)的動(dòng)名詞、帶to或不帶to的不定式，數(shù)詞中的基數(shù)詞與序數(shù)詞，代詞中的人稱(chēng)代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、關(guān)系代詞等。介詞與其他詞類(lèi)的關(guān)系還表現(xiàn)在介詞的來(lái)源上，介詞家族中有的成員來(lái)自動(dòng)詞，如：except，save，bar；有的來(lái)自形容詞，如worth，like，opposite；有的來(lái)自連詞，如since．but，than；這些由其他詞類(lèi)演變而來(lái)的介詞往往兼有幾個(gè)詞類(lèi)的功能，如可充當(dāng)連詞、副詞、名詞與介詞的but，能充當(dāng)副詞、形容詞、動(dòng)詞與介詞的near；能同時(shí)充當(dāng)副訶、連詞與介詞的berfore、after與since；能同時(shí)扮演副詞與介詞兩個(gè)角色的最多，包括：aboard，about，across，along，alongside，around等，總共40個(gè)，The Grammar of Contemporary English（R.Quirk etal）共列舉了76個(gè)簡(jiǎn)單介詞（包括只用于美國(guó)英語(yǔ)的atop，只用于蘇格蘭英語(yǔ)的outwith），其中，此類(lèi)“兩棲演員”就占了一半以上。三、介詞難，難在與名詞、動(dòng)詞和形容詞的搭配上。許多名詞或形容詞對(duì)緊隨其后的介詞十分“挑剔”。有的雖可接多種介詞，但意義與用法卻各不相同。如care of與care for；free of與free from。許多動(dòng)詞，特別是come，go，make等常用動(dòng)詞往往可以和不同介詞搭配而組成意義各不相同的短語(yǔ)動(dòng)詞，如：come of，come off，come on，come out against，come out for，come out in，come out with，come through，come to，comeunder，come upon，come up with，come up against等。有人曾試圖用830個(gè)英文單詞代替龐大的英語(yǔ)詞匯以表達(dá)各種復(fù)雜的意思，他們?cè)诤艽蟪潭壬峡康木褪沁@樣的搭配方法。短語(yǔ)動(dòng)詞無(wú)疑極大地豐富了英語(yǔ)的表現(xiàn)能力，但也為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者增添了不小的負(fù)擔(dān)。四、簡(jiǎn)單介詞雖有70多個(gè)，但能用在名詞、形容詞、動(dòng)詞后，并與之形成固定搭配的介詞并不多，它們主要集中在：with，to，from，at，in，of，by，for，on，about，over等介詞上。特別是前9個(gè)。據(jù)American English Rhetoric一書(shū)的說(shuō)法，英語(yǔ)中90％以上使用介詞的場(chǎng)合都涉及這9個(gè)介詞。這一點(diǎn)在本書(shū)的索引中也有所反映。使用頻率高的介詞在本書(shū)中論及的次數(shù)也多一些。介詞高度集中的結(jié)果是同一介詞因結(jié)合的對(duì)象不同而有了多種詞匯及語(yǔ)法意義。可以說(shuō)，出現(xiàn)頻率越高的介詢(xún)?cè)綇?fù)雜。五、英語(yǔ)中使用介詞偽地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于漢語(yǔ)。人們不僅在充當(dāng)謂語(yǔ)的短語(yǔ)動(dòng)詞中可以找到它們的蹤跡，由介詞加名詞或相當(dāng)于名詞的詞構(gòu)成的介詞短語(yǔ)更是無(wú)處不在，這種短語(yǔ)可充當(dāng)句中除謂語(yǔ)以外的各種成分，有時(shí)甚至包括主語(yǔ)。漢語(yǔ)中的介詞主要來(lái)自動(dòng)詞，因此有副動(dòng)詞之稱(chēng)，由于數(shù)量少，使用頻率低，以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的人有時(shí)便無(wú)法從母語(yǔ)中得到使用英語(yǔ)介詞的任何提示。六、許多英語(yǔ)介詞或介詞短語(yǔ)在愿意之外，都有若干引申意義。如引申意義和原意相去甚遠(yuǎn)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)者造成理解與記憶的困難。七、介詞的使用是約定俗成的結(jié)果，有時(shí)難免和我們的思維邏輯發(fā)生沖突。比如“房子著火了”，得說(shuō)“The house is onfire”，而不是更合邏輯的in fire；“母馬懷了小馬駒”要譯作“The horse is in foal”，而不是合平常理的“A foal is in thehorse（'s womb）”；“躺在床上”的英文是“to lie on one's bed”，而“臥病在床”卻要譯作“to be ill in bed”。有時(shí)英文太合邏輯也會(huì)給中國(guó)學(xué)生帶來(lái)意想不到的困難，如漢語(yǔ)說(shuō)“墻上的洞”，英文就比較真，要說(shuō)成a hole in the wall，而不是on the wall。八、此外，介詞的使用還涉及冠詞的取舍，動(dòng)詞的”延續(xù)”與”瞬時(shí)”屬性，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)與語(yǔ)氣，美國(guó)英語(yǔ)與英國(guó)英語(yǔ)的差別，文體與修辭，介詞的動(dòng)態(tài)與靜態(tài)，對(duì)從句、動(dòng)詞不定式和其他介詞短語(yǔ)充當(dāng)介詞賓語(yǔ)的限制以及介詞短語(yǔ)的歧義，介詞的并列與省略等問(wèn)題。正是基于對(duì)介詞難點(diǎn)及特點(diǎn)的上述認(rèn)識(shí)，本書(shū)從不同側(cè)面對(duì)介詞進(jìn)行了全面的剖析。全書(shū)共分92節(jié)，每個(gè)章節(jié)既可獨(dú)立成篇，又與其他章節(jié)相互關(guān)聯(lián)。讀者可以像閱讀雜志文章一樣，根據(jù)標(biāo)題的提示，從任意一節(jié)讀起，從而在那一點(diǎn)上對(duì)介詞有透徹的了解；讀者也可以通讀全書(shū)，從而獲得對(duì)介詞的全新認(rèn)識(shí)及全面把握；讀者還可將這本小冊(cè)子用作工具書(shū)，目錄與索引將為你提供查閱的方便。最后值得一提的是本書(shū)所附的各種練習(xí)，編者根據(jù)多年語(yǔ)法教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)每一道題都仔細(xì)斟酌過(guò)，其中有些直接采自權(quán)威試卷。通過(guò)這些練習(xí)不僅可以檢測(cè)你對(duì)介詞的綜合使用能力，還能學(xué)到一些新的東西，因?yàn)橛械膹?fù)合介詞是在練習(xí)中第一次出現(xiàn)的，如apropos of。

暫缺《英語(yǔ)介詞觸類(lèi)旁通》作者簡(jiǎn)介