兒童美術欣賞教育研究

序（滕守堯）
前言
第一章 藝術與藝術欣賞教育
第一節(jié)　藝術和藝術的發(fā)展
第二節(jié)　藝術理論與藝術欣賞教育
第二章 藝術欣賞教育的地位與作用
第一節(jié)　藝術欣賞教育在兒童藝術教育中的地位
第二節(jié)　美術欣賞教育對兒童發(fā)展的重要作用
第三章 兒童的美術欣賞心理
第一節(jié)　兒童美術欣賞的心理過程
第二節(jié)　兒童美術欣賞的發(fā)展
第四章 兒童美術欣賞課程框架（一）
第一節(jié)　兒童美術欣賞教育的內涵
第二節(jié)　兒童美術欣賞課程的目標
第三節(jié)　兒童美術欣賞課程的內容和結構
第五章 兒童美術欣賞課程框架（二）
第一節(jié)　兒童美術欣賞課程實施的原則和方法
第二節(jié)　兒童美術欣賞過程的指導
第三節(jié)　兒童美術欣賞譚程的評價
第六章 中國畫欣賞教育
第一節(jié)　中國畫傳統(tǒng)及其審美特色
第二節(jié)　中國畫欣賞
第三節(jié)　中國畫欣賞教育活動案例
第七章 西洋畫欣賞教育
第一節(jié)　西洋畫的審美特色
第二節(jié)　西洋畫欣賞
第三節(jié)　西洋畫欣賞教育活動案例
第八章 民間美術欣賞教育
第一節(jié)　民間藝術的審美特色
第二節(jié)　民間美術欣賞
第三節(jié)　民間美術欣賞教育活動案例
第九章 建筑與雕塑欣賞教育
第一節(jié)　建筑與雕塑的審美特色
第二節(jié)　建筑與雕塑的欣賞
第三節(jié)　建筑與雕塑欣賞教育活動案例
參考書目
附彩圖 兒童美術欣賞作品選