理論與實(shí)踐：現(xiàn)代以德治國(guó)

定　價(jià)：￥18.00

作　者：	韋勝主編
出版社：	廣西民族出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	各類教育

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ISBN：	9787536341425	出版時(shí)間：	2002-04-01	包裝：	膠版紙
開本：	小32開	頁(yè)數(shù)：	181	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　全書共分六章，首先在理論上闡述了以德治國(guó)的基本含義、內(nèi)容、目標(biāo)和江澤民同志以德治國(guó)思想的理論創(chuàng)新以及德治與法治的關(guān)系，進(jìn)而在理論與實(shí)踐的結(jié)合上對(duì)德治與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、與科教興國(guó)、與“三德”建設(shè)、與“三個(gè)代表”、與全民道德建設(shè)等問(wèn)題作了論述。相信本書對(duì)讀者學(xué)習(xí)和理解江澤民同志以德治國(guó)思想有裨益的。加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，社會(huì)主義精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出積極健康向上的良好態(tài)勢(shì)，公民道德建設(shè)邁出了新的步伐。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)看到，推進(jìn)以德治國(guó)，加強(qiáng)公民道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的任務(wù)。社會(huì)主義是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會(huì)。我們相信，堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)基本方略，就一定能夠促進(jìn)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《理論與實(shí)踐：現(xiàn)代以德治國(guó)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章以德治國(guó)方略與領(lǐng)袖思維創(chuàng)新
第一節(jié) 以德治國(guó)概述
一、以德治國(guó)的基本含義
二、以德治國(guó)的基本內(nèi)容
三、以德治國(guó)的基本目標(biāo)
第二節(jié) 以德治國(guó)方略與領(lǐng)袖思維創(chuàng)新
一、以德治國(guó)方略——?jiǎng)?chuàng)新思維的偉大成果
二、以德治國(guó)方略——治國(guó)經(jīng)驗(yàn)的光輝結(jié)晶
三、以德治國(guó)方略——新世紀(jì)的戰(zhàn)略決策
第三節(jié) 以德治國(guó)與依法治國(guó)
一、道德與法律
二、德治與法治
三、堅(jiān)持法治和德治交舉治國(guó)方略，發(fā)展中國(guó)
第二章以德治國(guó)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
第一節(jié) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代倫理
一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與倫理道德的辯證統(tǒng)一
二、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的倫理內(nèi)涵
三、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的倫理基礎(chǔ)
四、現(xiàn)代倫理與經(jīng)濟(jì)正義
第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)全球化與現(xiàn)代道德規(guī)范
一、全球化過(guò)程中的倫理難題
二、文明多樣性與倫理秩序的重建
三、與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適慶的現(xiàn)代倫理觀
四、與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的現(xiàn)代道德規(guī)范
第三章以德治國(guó)與科教興國(guó)
第一節(jié) 以德治國(guó)與教育強(qiáng)國(guó)
一、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)與以德育人
二、弘揚(yáng)民族精神與以德成人
第二節(jié) 以德治國(guó)與科技強(qiáng)國(guó)
一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與科技強(qiáng)國(guó)
二、科技競(jìng)爭(zhēng)與科技道德
三、人才資源開發(fā)與以德用人
第四章以德治國(guó)與“三德”建設(shè)
……
第五章以德治國(guó)與三個(gè)代表
第六章以德治國(guó)與全民思想德素質(zhì)