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校園活動(dòng)課指導(dǎo)(全10冊(cè))

校園活動(dòng)課指導(dǎo)(全10冊(cè))

定 價(jià):¥128.00

作 者: 蔣長(zhǎng)好,王偉 主編
出版社: 南海出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 各類教育

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ISBN: 9787544219044 出版時(shí)間: 2004-06-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 小32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 全10冊(cè) 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

暫缺《校園活動(dòng)課指導(dǎo)(全10冊(cè))》簡(jiǎn)介

作者簡(jiǎn)介

暫缺《校園活動(dòng)課指導(dǎo)(全10冊(cè))》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

學(xué)?;顒?dòng)課指導(dǎo)1 學(xué)校活動(dòng)課的原理

一、學(xué)?;顒?dòng)概述
(一)活動(dòng)在學(xué)校教育中的地位和作用
(二)學(xué)校教育活動(dòng)總體結(jié)構(gòu)基本組成
二、活動(dòng)課程簡(jiǎn)論
(一)活動(dòng)課程的產(chǎn)生和演進(jìn)
(二)新型活動(dòng)課程觀
(三)新型活動(dòng)課程與實(shí)用主義活動(dòng)課程以及課外活動(dòng)之比較
(四)正確認(rèn)識(shí)活動(dòng)課程,促進(jìn)我國(guó)小學(xué)課程改革
附:對(duì)活動(dòng)課程的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
關(guān)于活動(dòng)界的界定
活動(dòng)課程的概念
三、活動(dòng)課程的作用
(一)活動(dòng)課程能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
(二)活動(dòng)課程能充分開(kāi)發(fā)兒童的身心潛能
(三)活動(dòng)課程促進(jìn)社會(huì)主義精神的文明的建設(shè)
四、活動(dòng)課程的目標(biāo)
五、活動(dòng)課程的內(nèi)容
六、活動(dòng)課的活動(dòng)方式
(一)實(shí)際操作方式
(二)文藝創(chuàng)作方式
(三)游樂(lè)表演方式
(四)調(diào)查研究方式
(五)交流探討方式
附:小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課常見(jiàn)的開(kāi)式
七、活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)
(一)活動(dòng)課程設(shè)計(jì)的基本思路
(二)活動(dòng)課程設(shè)計(jì)的模式
附:義務(wù)教育階段教學(xué)活動(dòng)課程設(shè)計(jì)
小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)課初探
八、學(xué)校活動(dòng)課實(shí)施方案
(一)活動(dòng)課的認(rèn)識(shí)與實(shí)施構(gòu)思
(二)實(shí)施方案
(三)實(shí)施中幾個(gè)關(guān)系的處理
附:加強(qiáng)活動(dòng)課教學(xué)全面實(shí)施《課程計(jì)劃》
九、活動(dòng)課程的教學(xué)原則
(一)實(shí)踐活動(dòng)為主的原則
(二)發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性的原則
(三)因材施教、因地制宜的原則
(四)實(shí)效性原則
……
十、活動(dòng)課程的教學(xué)形式和方法
十一、專家論活動(dòng)課

校園活動(dòng)課指導(dǎo)2:學(xué)?;顒?dòng)課的實(shí)踐與探索
校園活動(dòng)課指導(dǎo)3:學(xué)?;顒?dòng)課的指導(dǎo)綱要
校園活動(dòng)課指導(dǎo)4:班隊(duì)活動(dòng)
校園活動(dòng)課指導(dǎo)5:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)活動(dòng)
校園活動(dòng)課指導(dǎo)6:物理、化學(xué)、生物活動(dòng)
校園活動(dòng)課指導(dǎo)7:科技、社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)
校園活動(dòng)課指導(dǎo)8:學(xué)?;顒?dòng)課素材(上)
校園活動(dòng)課指導(dǎo)9:學(xué)?;顒?dòng)課素材(下)
校園活動(dòng)課指導(dǎo)10:國(guó)外活動(dòng)課開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)

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