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中學(xué)語文信息化教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)案例

中學(xué)語文信息化教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)案例

定 價(jià):¥35.00

作 者: 李芒 主編
出版社: 人民郵電出版社
叢編項(xiàng): 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)案例叢書
標(biāo) 簽: 各類教育

ISBN: 9787115129284 出版時(shí)間: 2005-01-01 包裝: 膠版紙
開本: 大16開 頁數(shù): 319 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書主要以案例的形式介紹中學(xué)語文信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的方法。全書分為7章,第1章主要介紹語文信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的理論知識,以案例的形式幫助教師從理論上了解什么是語文信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。第2章和第3章主要介紹初中和高中語文信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)案例。第4章介紹語文教學(xué)課件的設(shè)計(jì)與制作。第5章、第6章和第7章分別介紹語文課程資源的獲取和保存。本書所附的光盤提供了語文信息化教學(xué)案例的課堂實(shí)錄片段,每一片段都充分體現(xiàn)了信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的思想。 本書內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰,適合廣大中學(xué)語文教師以及語文教學(xué)研究人員學(xué)習(xí)和參考。

作者簡介

暫缺《中學(xué)語文信息化教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)案例》作者簡介

圖書目錄

第1章  中學(xué)語文信息化教學(xué)設(shè)計(jì)  1
1.1  中學(xué)語文信息化教學(xué)設(shè)計(jì)概述  1
1.1.1  語文信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的涵義  1
1.1.2  中學(xué)語文信息化教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)注意的幾點(diǎn)問題  2
1.2  中學(xué)語文信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的模式  3
1.2.1  常規(guī)型教學(xué)設(shè)計(jì)模式  4
1.2.2  探究型教學(xué)設(shè)計(jì)模式  7
第2章  初中語文教學(xué)案例   13
2.1  初中一年級第二冊  13
2.1.1  常規(guī)型教學(xué)案例——《愛蓮說》  13
2.2  初中二年級第一冊  19
2.2.1  常規(guī)型教學(xué)案例——《色彩》  19
2.2.2  常規(guī)型教學(xué)案例——《鄉(xiāng)愁》  26
2.2.3  探究型教學(xué)案例——《記承天寺夜游》  31
2.2.4  探究型教學(xué)案例——《公輸》  38
2.3  初中二年級第二冊  43
2.3.1  常規(guī)型教學(xué)案例——《食物從何處來》  43
2.4  初中三年級第一冊  51
2.4.1  探究型教學(xué)案例——《想和做》  51
2.4.2  常規(guī)型教學(xué)案例——《關(guān)雎》  57
2.4.3  常規(guī)型教學(xué)方案——《生于憂患,死于安樂》  61
2.4.4  常規(guī)型教學(xué)案例——《醉翁亭記》  68
第3章  高中語文教學(xué)案例   75
3.1  高中一年級第一冊  75
3.1.1  常規(guī)型教學(xué)案例——《荷塘月色》  75
3.1.2  探究型教學(xué)案例——《胡同文化》  82
3.1.3  探究型教學(xué)案例——《我有一個(gè)夢想》  92
3.2  高中一年級第二冊  97
3.2.1  常規(guī)型教學(xué)案例——《<寬容>序言》  97
3.3  高中二年級第一冊  104
3.3.1  常規(guī)型教學(xué)案例——《沁園春·長沙》  104
3.3.2  常規(guī)型教學(xué)案例——《揚(yáng)州慢》  111
3.3.3  探究型教學(xué)案例——《念奴嬌·赤壁懷古》  119
3.3.4  常規(guī)型教學(xué)案例——《前赤壁賦》  127
3.4  高中二年級第二冊  133
3.4.1  常規(guī)型教學(xué)案例——《林黛玉進(jìn)賈府》  133
3.4.2  探究型教學(xué)案例——《<雷雨>節(jié)選》  142
第4章  語文教學(xué)課件設(shè)計(jì)和制作   153
4.1  課件設(shè)計(jì)和制作概述  153
4.1.1  教學(xué)課件的特性和原則  153
4.1.2  教學(xué)課件制作的一般流程  155
4.2  腳本編寫  157
4.2.1  A類腳本編寫  158
4.2.2  B類腳本編寫  163
4.3  語文課件制作  165
4.3.1  PowerPoint課件制作  165
4.3.2  Authorware課件制作  191
4.3.3  網(wǎng)頁課件制作  210
4.3.4  Flash課件制作  226
第5章  語文課程資源獲取  253
5.1  IE瀏覽器  253
5.2  語文課程資源搜索  255
5.2.1  語文網(wǎng)站搜索  256
5.2.2  語文教案搜索  258
5.2.3  語文課件搜索  261
5.2.4  常見網(wǎng)站上的搜索  265
5.2.5  搜索引擎使用指導(dǎo)  266
5.3  語文課程論壇資源  269
5.3.1  語文課程常用論壇  269
5.3.2  論壇使用指導(dǎo)  270
5.4  其他獲取資源途徑  272
5.4.1  數(shù)字圖書館  272
5.4.2  數(shù)據(jù)庫鏡像站點(diǎn)  276
5.4.3  校園網(wǎng)資源  277
5.4.4  各類教育資源網(wǎng)  278
5.4.5  各類教育資源庫  280
第6章  語文課程資源下載與保存  281
6.1  IE瀏覽器中資源保存  281
6.1.1  保存網(wǎng)頁  281
6.1.2  保存文字  282
6.1.3  保存圖片  283
6.1.4  單擊下載  283
6.2  使用FTP(文件傳輸協(xié)議)下載資源  285
6.2.1  FTP搜索  285
6.2.2  登錄FTP  287
6.2.3  選擇文件下載  287
6.3  常用下載軟件  288
6.3.1  網(wǎng)絡(luò)螞蟻  288
6.3.2  網(wǎng)際快車  296
第7章  語文課程資源管理  301
7.1  網(wǎng)絡(luò)資源管理  301
7.1.1  添加網(wǎng)絡(luò)資源  302
7.1.2  整理網(wǎng)絡(luò)資源  303
7.2  本機(jī)資源管理  306
7.2.1  整理本機(jī)資源  306
7.2.2  查找本機(jī)資源  307
附錄  淺談信息化教學(xué)設(shè)計(jì)  313

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