此專著的特色主要表現在：第一，在于采用比較系統(tǒng)的定量研究方法對我國大學生接觸大眾傳媒各個環(huán)節(jié)進行了比較系統(tǒng)的調查分析，獲得大量的實證資料，填補了有關體育傳播學、學校體育和大學生這一群體研究空白。第二，運用定量與定性研究相結合的方法，對大眾傳媒對大學生的影響進行了比較深入的研究，獲得了一些新的發(fā)現，有籃球學校體育學和傳播學學科在我國相關研究的深入和推廣。第三，作為一項長期研究計劃的先期部分，本書的研究為今后的進一步研究打下了基礎，并且展示了有可能建立“我國體育信息傳播模式”的前景。 第四，人微言輕在我國正處在全面建設小康社會、大力發(fā)展大學教育的時期中的一項研究，本書也對于有關如何進一步促進學校體育的繼續(xù)和全面發(fā)展，提示大眾傳播這樣一種現代文明最有力的傳播工具，在大學生體育生活中扮演怎樣的角色，如何加強和改進其功能以及具體的政策和工作，提出了一些意見的和建議。
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