科學(xué)方法是什么

定　價：￥12.00

作　者：	陳建國著
出版社：	江西高校出版社
叢編項：	“四科”教育叢書
標　簽：	百科全書

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ISBN：	9787810754118	出版時間：	2003-09-01	包裝：	膠版紙
開本：	大32開	頁數(shù)：	204	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　在科學(xué)高度發(fā)達的今天，科學(xué)與迷信、知識與愚昧的斗爭遠未停止，提高全民族的科學(xué)素質(zhì)又是一項長期而復(fù)雜的社會工程?！八目啤苯逃齾矔膯柺?，只是編撰者、出版者從自己的角度為推進這一工程所盡的一份心力。也正因為如此，所以叢書力求通俗易懂，溶思想性、趣味性、知識性、可讀性于一體，盡量避免晦澀難懂的文字和無病呻吟的空論。書中使用了大量的案例，許多科學(xué)家的故事引人入勝、給人啟迪。本書把學(xué)習(xí)看作是科學(xué)工作的起點，并貫穿科學(xué)工作的始終，因此把采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，擺在培養(yǎng)青年科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)的位置上加以闡述。本書不單獨討論哲學(xué)方法，而是強調(diào)辯證唯物主義基本原理在不同的科學(xué)方法中如何具體地發(fā)揮指導(dǎo)作用。當我們這樣做的時候，很自然地就在書中闡述了一些新的、與流行說法不同的觀點。所以這些做法都帶有嘗試的性質(zhì)，本書作者期待讀者對本書的批評與評論。

作者簡介

暫缺《科學(xué)方法是什么》作者簡介

圖書目錄

總序
前言
一科學(xué)方法具有普遍意義
　1 為什么人人都需要科學(xué)方法
　2 科學(xué)方法伴隨人類社會前進的腳步
　3 全部科學(xué)，說到底是方法問題
　4 科學(xué)方法的核心是世界觀
二最基本的科學(xué)方法
　1 科學(xué)起源于經(jīng)驗
　2 如何確定研究方向和選題
　3 數(shù)學(xué)方法的嚴謹與無奈
　4 邏輯方法的權(quán)威性和非邏輯方法的革命性
　5 語義學(xué)方法不是文字游戲
　6 猜想與假說可能成為正確的理論
　7 分析與綜合像我們的左右腦
　8 對比：比什么和怎樣比
三采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
　1 我們該記住什么
　2 興趣比時間更重要
　3 靈氣兒的作用和來源
　4 正確對待條條框框
　5 學(xué)習(xí)要有毅力
四對于“研究”所進行的研究
　1 現(xiàn)在流行的科學(xué)理論有什么不足
　2 科研從問題開始
　3 自信：科研人員的必備素質(zhì)
　4 關(guān)于經(jīng)驗積累
　5 科學(xué)家為什么“不講理”
　6 眼高手低，永不滿足
五科學(xué)實踐的方法
　1 瞎子摸象和曹沖秤象
　2 調(diào)查與統(tǒng)計
　3 科學(xué)實驗
　4 實踐結(jié)果的多解性
　5 實踐產(chǎn)生新經(jīng)驗
　6 社會主義市場經(jīng)濟中的科技成果
六創(chuàng)新思想在科學(xué)方法中的意義
　1 從小要善于幻想
　2 火箭的木頭舵
　3 創(chuàng)新是民族的靈魂
　4 創(chuàng)新是競爭力的源泉
　5 理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和體制創(chuàng)新
　6 社會實踐帶來創(chuàng)新的靈魂
七理論總結(jié)的方法
　1 直覺、靈感——從經(jīng)驗到理論的跳躍
　2 歸納——為了綜合而進行分析
　3 演繹——邏輯體系的充分運用
　4 歷史與邏輯統(tǒng)一
　5 作為方法的系統(tǒng)學(xué)說
　6 文章與學(xué)問的關(guān)系
后記