憲法

　　ig">法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育（簡(jiǎn)稱JM教育）于1995年4月批準(zhǔn)設(shè)立，1996年試點(diǎn)招生，標(biāo)志著我國(guó)應(yīng)用類(lèi)高層次法律人才教育制度的誕生。為了正確引導(dǎo)JM教育的健康發(fā)展，規(guī)范JM的教學(xué)要求，保證JM的培養(yǎng)規(guī)格，提高JM的培養(yǎng)質(zhì)量，全國(guó)法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)《法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》，組織國(guó)內(nèi)法律院校、科研機(jī)構(gòu)、政法部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)的專(zhuān)家學(xué)者和教授統(tǒng)一編寫(xiě)了一套“全國(guó)法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育教學(xué)用書(shū)”，作為全國(guó)法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)JM教育進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和教學(xué)工作檢查的根據(jù)，以及開(kāi)展師資培訓(xùn)、教學(xué)交流的重要依據(jù)。《憲法》是“全國(guó)法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育教學(xué)用書(shū)”中的一種。本書(shū)根據(jù)JM教學(xué)特點(diǎn)，采用專(zhuān)題式編排體例。將商法學(xué)科的基本問(wèn)題，尤其是核心問(wèn)題，分為若干專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題都涵蓋了與此相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)、基本問(wèn)題和基本方法，注重方法的傳授和能力的訓(xùn)練；同時(shí)也最大限度地反映新的司法實(shí)踐和學(xué)科前沿問(wèn)題，及時(shí)充實(shí)新的科研成果和新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。本書(shū)由著名法學(xué)家周葉中、韓大元兩位教授任主編，十六位國(guó)內(nèi)知名學(xué)者、教授執(zhí)筆撰稿，確保了本書(shū)成為一部在形式上具有獨(dú)創(chuàng)性，在內(nèi)容上具有科學(xué)性、前沿性和適用性的教材。

　　周葉中，漢族，湖南武岡人，1963年8月生，法學(xué)博士。曾先后任武漢大學(xué)法學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)、武漢大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)、教務(wù)部部長(zhǎng)?，F(xiàn)任武漢大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，武漢大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任兼秘書(shū)長(zhǎng)、武漢大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)，教育部法學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，中國(guó)憲法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，全國(guó)法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)委員，國(guó)家司法考試命題委員會(huì)委員，中央“馬克思主義理論研究與建設(shè)工程”《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》首席專(zhuān)家，北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等1O余所大學(xué)的兼職教授。曾主持或參與完成各類(lèi)科研項(xiàng)目20多項(xiàng)，獨(dú)著、主編或與人合著學(xué)術(shù)專(zhuān)著、教材2O多部，發(fā)表專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文110多篇。曾圍繞“統(tǒng)一臺(tái)灣新戰(zhàn)略”、“新時(shí)期黨的建設(shè)”、“中國(guó)政治改革”和“農(nóng)村稅費(fèi)改革與基層政權(quán)建設(shè)”等國(guó)家重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題撰寫(xiě)戰(zhàn)略研究報(bào)告150多萬(wàn)字，得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的充分肯定。曾被評(píng)為湖北省“十大杰出青年”、湖北省“新長(zhǎng)征突擊手標(biāo)兵”、“中國(guó)十