古詩文精華背誦指南

　　“讀書破萬卷，下筆如有神！”誦讀和背誦是學(xué)習(xí)古詩文的一個(gè)重要辦法，本書根據(jù)教育部的中學(xué)語文教學(xué)大綱編寫，目的在于使青年讀者提高背誦古詩文的效率，切實(shí)增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)技能和文學(xué)修養(yǎng)，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效率。國家教育部新近頒行的中學(xué)語文教育大綱，對(duì)古詩文的背誦提出了明確的量的規(guī)定，要求背誦40篇古代散文，100篇詩歌，其中初中和高中階段各占一半。為了科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，本書作者針對(duì)現(xiàn)今中學(xué)語文教學(xué)的實(shí)際，編寫了本書。《古詩文精華背誦指南》分散文和詩歌兩大部分，每部分前都有背誦的規(guī)律和方法的介紹，從讀通句讀到具體背誦方法提示，再到戰(zhàn)勝遺忘、鞏固記憶的規(guī)律性提示。每篇又設(shè)計(jì)了具體的“背誦提示”。操作性強(qiáng)，讓讀者排除心理障礙，使背誦輕松愉快，立桿見影。每篇古詩文的背誦訓(xùn)練設(shè)計(jì)由“原文”、“注釋”、“背誦提示”和“參考譯文”四個(gè)步驟構(gòu)成，目的在于幫助讀者理解背誦，學(xué)好古詩文。全書注重背誦方法的提示，達(dá)到背誦學(xué)習(xí)的目的，真正提高讀者的語文素質(zhì)。杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”如果青年讀者能將一些精粹的詩文篇章和警言妙語根植于頭腦中，一旦領(lǐng)悟了它們的內(nèi)涵，便可以在潛移默化中優(yōu)化道德素質(zhì)，提高文學(xué)修養(yǎng)。

暫缺《古詩文精華背誦指南》作者簡(jiǎn)介