冷春華坐標(biāo)格口訣習(xí)字法·楷書(shū)

　　《冷春華坐標(biāo)格口訣習(xí)字法》，它是漢字書(shū)寫(xiě)方法史上的一次革命，它使書(shū)寫(xiě)方法同步進(jìn)入到數(shù)字化時(shí)代。這種習(xí)字法是專(zhuān)門(mén)為習(xí)字教學(xué)編寫(xiě)的，其特點(diǎn)是實(shí)用、易學(xué)、便于操作?！∈褂米鴺?biāo)習(xí)字格（專(zhuān)利號(hào)：ZL200330112735.6），首先要知道什么叫坐標(biāo)習(xí)字格，這就要先看示意圖一，認(rèn)清田字框的九個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)的位置；再看圖二，記住坐標(biāo)點(diǎn)名稱(chēng)；又看圖三，弄清每個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)的八個(gè)方位（虛擬的二級(jí)坐標(biāo)）；最后看圖四，了解坐標(biāo)格使用狀態(tài)。這樣，習(xí)字者在坐標(biāo)格里寫(xiě)字，就能清楚字的筆劃數(shù)字位置和筆劃走勢(shì)方位，準(zhǔn)確地把握字的三要素（起筆、運(yùn)筆、收筆），以達(dá)到筆劃準(zhǔn)確定位。同時(shí)體現(xiàn)字形美。千百年來(lái)，常用的習(xí)字工具——田字格、米字格、九宮格等。它們雖然也具有一些優(yōu)點(diǎn)，但往往老師無(wú)從具體指點(diǎn)，習(xí)者不能準(zhǔn)確下筆，使用本坐標(biāo)格指導(dǎo)學(xué)生習(xí)字，教學(xué)語(yǔ)言使用數(shù)字化表達(dá)，教師易教，學(xué)生易學(xué)。如圖永字上點(diǎn)，在A2點(diǎn)左上起筆，在A2點(diǎn)右方收筆，筆形取斜勢(shì)。為了使習(xí)字者提高效率、掌握規(guī)律、產(chǎn)生興趣，熟練典型字就達(dá)到學(xué)會(huì)一大批同類(lèi)字，作者精選了519個(gè)范字，并采取同類(lèi)歸納法，3個(gè)字一組，把519個(gè)漢字分為173組，每組以口訣歸納其書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)。　如：“二三王，下橫長(zhǎng)”“五丑互，斜寫(xiě)豎”　“大夫天，撇豎彎”　“左木旁，點(diǎn)忌長(zhǎng)” ……這些口訣就如兒歌，朗朗上口，對(duì)習(xí)字者掌握相同筆畫(huà)在不同的位置，偏旁部首的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，具有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。此外，該書(shū)每字還列有拼音和筆順圖。作者所編的習(xí)字口訣，還有：“三個(gè)一，腳肩齊，本子邊寫(xiě)邊前移”“字組行，成一線，邊寫(xiě)邊朝左邊看”“行組篇，行距等，頭尾各向頂對(duì)準(zhǔn)”　這些口訣把習(xí)字姿勢(shì)、字組行、行組篇、整體布局進(jìn)行了概述和總結(jié)，對(duì)習(xí)字者日后應(yīng)用書(shū)寫(xiě)有一定鋪底和輔助性作用，這也是本書(shū)特點(diǎn)之一。

　　冷春華，重慶人，1961年生，專(zhuān)業(yè)從事漢字書(shū)寫(xiě)研究教學(xué)工作。發(fā)明坐標(biāo)習(xí)字格，創(chuàng)立數(shù)碼簽名藝術(shù)，獲四項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利，著有《冷春華口訣習(xí)字法手冊(cè)》、《冷春華坐標(biāo)格口訣習(xí)字法》、《冷春華簽名藝術(shù)數(shù)碼分解》、《冷春華數(shù)碼簽名藝人·成人習(xí)字口訣》等多部作品。現(xiàn)任中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)理事，逆時(shí)針網(wǎng)站首席簽名設(shè)計(jì)師。冷笑，重慶人，1985年生，中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員，逆時(shí)針網(wǎng)站設(shè)計(jì)師，擔(dān)任《冷春華坐標(biāo)格口訣習(xí)字法》系列書(shū)籍的編輯、版式設(shè)計(jì)和范字書(shū)寫(xiě)，現(xiàn)就讀于四川美術(shù)學(xué)院。