水寫墨跡顯影毛筆字帖：與小學語文教材同步練習第六冊

　　本冊《水寫墨跡顯影毛筆字訓練教材》以現(xiàn)行九年義務教育六年制小學教科書第十二冊《語文》教本中每課“生字”為主。十二冊《語文》教材共有82個生字。本冊每頁為一課時，每兩頁兩課時為一單元，全冊14個課時共七單元，與《語文》十二冊教材每單元同步訓練，共錄近100個字。本冊教材以間架結構訓練為主。共編排了六種結構，這六種結構中又分別演化出十八種結構類型，供學生反復練習。本冊各單元訓練安排（供教師指導參考）。本冊教材共七個單元，每單元二課時，每頁為一課時，共十四課時。第十五、十六頁為綜合訓練（二課時），十七、十八頁為名家書法欣賞（二課時），全冊共計十八課時。其中每頁中均有“教學要求”、“學法指導”和“提示”等內(nèi)容，供教師上課時指導參考。教材教學時應注意事項：本冊教材是依據(jù)《小學語文教學大綱》中對小學寫字教學中毛筆字訓練的要求：正確、端正、規(guī)范、行款整齊。所以本冊《水寫墨跡顯影毛筆字訓練教材》就是根據(jù)這十字方針，依綱據(jù)本編寫的。也就是說本冊是寫字訓練教材，而不是書法訓練教材。這點需特別強調(diào)，并請老師嚴格掌握，千萬不能拔高訓練要求。本冊教材每課時的范定（共9個），都是摘錄課后有關生字并以標準楷書為范本。要求學生在明確“教學要求”的前提下，自己用毛筆沾水，依樣在范字上模仿運筆書寫，反復練習。建議老師在每堂課中只花5-7分鐘講明“教學要求”及每組結構字的“學法指導”，其余用15分鐘要求學生毛筆沾水，練習寫；另用15-18分鐘要求學生在每課后的練習頁上，用墨筆仿寫一遍，作為課堂練習作業(yè)，這要需要老師批閱評分的。

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