產(chǎn)品的語(yǔ)意

定　價(jià)：￥39.80

作　者：	張凌浩
出版社：	中國(guó)建筑工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	高等藝術(shù)設(shè)計(jì)課程改革實(shí)驗(yàn)叢書(shū)
標(biāo)　簽：	設(shè)計(jì)

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ISBN：	9787112076697	出版時(shí)間：	2005-11-18	包裝：	平裝
開(kāi)本：	0開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	135	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《產(chǎn)品語(yǔ)意學(xué)》側(cè)重于從符號(hào)學(xué)、傳播學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)的角度研究產(chǎn)品作為一種類(lèi)似語(yǔ)言的符號(hào)在使用環(huán)境的象征意義——不僅是物理性的功能，而且是心理、社會(huì)、文化等象征的意義，并把這種意義的特征和方法運(yùn)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)的實(shí)踐。本書(shū)適用于高等院校相關(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)師生。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《產(chǎn)品的語(yǔ)意》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

序
前言
第一講產(chǎn)品語(yǔ)意學(xué)的緣起和發(fā)展
一、產(chǎn)品語(yǔ)意學(xué)的興起
二、產(chǎn)品語(yǔ)意學(xué)興起的原因
三、產(chǎn)品符號(hào)學(xué)的構(gòu)成
四、產(chǎn)品符號(hào)學(xué)的“兩大途徑”
五、產(chǎn)品——有意義的載體
第二講產(chǎn)品的語(yǔ)意
一、外延性意義(明示意)
二、內(nèi)涵性意義(暗示意)
三、內(nèi)涵性意義三層次
四、語(yǔ)意的訴求
第三講產(chǎn)品符號(hào)的傳播
一、產(chǎn)品符號(hào)傳達(dá)的模式
二、編碼與解碼
三、情感性意義的詮釋——多元的評(píng)價(jià)
四、設(shè)計(jì)師與消費(fèi)者的“認(rèn)知差異”
第四講語(yǔ)意學(xué)設(shè)計(jì)及后現(xiàn)代
一、現(xiàn)代與后現(xiàn)代設(shè)計(jì)的差異
二、敘述性設(shè)計(jì)
三、從物品辨認(rèn)的需要到表情的需要
四、產(chǎn)品語(yǔ)意學(xué)在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
設(shè)計(jì)課題一地域文化背景下的產(chǎn)品語(yǔ)意研究——中國(guó)風(fēng)格產(chǎn)品設(shè)計(jì)
一、課題解析
二、學(xué)生課題展示
設(shè)計(jì)課題二商業(yè)品牌語(yǔ)意的延續(xù)研究——品牌體驗(yàn)下的附屬產(chǎn)品設(shè)計(jì)
一、課題解析
二、學(xué)生課題展示
設(shè)計(jì)課題三音樂(lè)表情與產(chǎn)品風(fēng)格研究——個(gè)性化的cd播放器設(shè)計(jì)
一、課題解析
二、學(xué)生課題展示
參考文獻(xiàn)