文明從這里起步

序
第一部分 總結(jié)·反思
園長手記之一
外來流動人口幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)踐研究（總報(bào)告）
外來幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)策略（分報(bào)告之一）
外來幼兒衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育中教師的作用（分報(bào)告之二）
不斷改進(jìn)中的家園關(guān)系（分報(bào)告之三）
第二部分 實(shí)踐·足跡
園長手記之二
與外來家庭共攜手
以生成性生活活動的實(shí)踐推動研究
環(huán)境·活動·游戲三位一體
小班感性化生活衛(wèi)生習(xí)慣啟蒙教育的實(shí)踐
良好的起步
第三部分 慈心·慧眼
園長之記之三
臥室里的臭味沒有了
“小黃蟲”爬走了
餐廳里的哭聲
從“小老頭”到“紅星寶寶”
“我也要做小主人”
“小泥巴”不見了
風(fēng)度翩翩的餐桌寶寶
偉偉中午沒睡覺
心與心的交融
東東變了
“一切從孩子的興趣出發(fā)”
君君不再哭了
我和星星一起睡
今天的飯菜真好吃
第四部分 設(shè)計(jì)·教學(xué)
園長手記之四
漱口
我們會自己吃鈑了
桌面地面變干凈了
不吃不潔食物
我的小手真干凈
垃圾寶寶回家了
我的菜藍(lán)子
垃圾的家
第五部分 個案·追蹤
園長手記之五
個案一
個案二
個案三
個案四