讓自己更有魅力：提升內(nèi)在美的18個(gè)細(xì)節(jié)

定　價(jià)：￥18.00

作　者：	（英）博諾（Bono, E.D.）著；歐陽蓮譯
出版社：	電子工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	提升內(nèi)在美的18 個(gè)細(xì)節(jié)
標(biāo)　簽：	個(gè)人修養(yǎng) 通俗讀物

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ISBN：	9787121024061	出版時(shí)間：	2006-04-01	包裝：	膠版紙
開本：	大32開	頁數(shù)：	234	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　什么叫一個(gè)人的內(nèi)在美呢？我們?nèi)绾螕碛绪攘δ?？《六頂思考帽》的作者愛德華·德·博諾告訴你，你的談吐是體現(xiàn)內(nèi)在美的窗口。這里的內(nèi)在美是他人可以欣賞的個(gè)人魅力，它不是指坐在角落解決復(fù)雜難題之人的能力，而是他人通過交流等方式可以欣賞到的獨(dú)特的內(nèi)在美。要讓自己更有魅力就要透徹理解提升內(nèi)在美的18個(gè)細(xì)節(jié)——如何表示贊同，如何表示反對(duì)，如何表示分歧，如何做到有趣，如何傾聽，等等。為了讓自己更有魅力，我們不需要很高的智商，不需要廣博的知識(shí)，不需要獨(dú)特的個(gè)性。我們需要的是創(chuàng)造力、想象力、豐富的情感及思考問題的方式，這些都是我們可以學(xué)到的。國際最名的“創(chuàng)新思維之父”愛德華·德·博諾通過改變?nèi)藗兊乃季S方式，以清晰、簡潔和實(shí)用的語言告訴你如何通過簡單的談吐行為強(qiáng)化人們對(duì)你的印象，提升你的內(nèi)在美。

作者簡介

　　愛德華·德·博諾（EdwarddeBono）是創(chuàng)造性思考和把思考作為技能直接教授的相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)德高望重的權(quán)威。當(dāng)成千上萬的人正為電腦編寫軟件之時(shí)，愛德華·德·博諾卻開創(chuàng)性地為人腦編寫軟件。他根據(jù)對(duì)人腦作為自組織信息系統(tǒng)的工作原理解釋，衍生出了水平思考法這一正規(guī)的創(chuàng)造性工具。他是“水平思考法”和六頂思考帽的創(chuàng)造者。他的知覺思考工具（認(rèn)知研究基金和注意力指引思維工具）廣泛應(yīng)用于學(xué)校和企業(yè)中。世界上眾多的一流公司，諸如IBM、微軟、Prudential保險(xiǎn)公司、英國電信、日本電報(bào)電話、諾基亞（芬蘭）和西門子（德國）都曾尋求愛德華·德·博諾的思考指導(dǎo)。澳大利亞國愛板球隊(duì)也曾請(qǐng)求他的幫助并成為歷史上最為成功的板球隊(duì)。南非的某學(xué)者團(tuán)體將愛德華·德·博諾列為在整個(gè)歷史進(jìn)程中對(duì)人類影響最大的250人之一。澳大利亞最重要的商務(wù)雜志評(píng)選他為在世的20位最具遠(yuǎn)卓識(shí)的人之一。一流的咨詢公司埃森哲評(píng)選他為當(dāng)今50位最具影響力的商業(yè)思想家之一。愛德華·德·博諾的方法簡易但高效。某鋼廠只用一種方法僅在一個(gè)下午就產(chǎn)生了21000個(gè)點(diǎn)子。他曾向諾貝爾獎(jiǎng)得主和患有唐氏綜合征的年輕人教授思考方法。愛德華·德·博諾用有醫(yī)學(xué)博士學(xué)位（馬耳他大學(xué)）、文學(xué)碩士學(xué)位（牛津大學(xué)）、哲學(xué)博士學(xué)位、哲學(xué)博士學(xué)位（劍橋大學(xué)）和設(shè)計(jì)博士學(xué)位（澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)）。他曾受聘于牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)和哈佛大學(xué)，并且曾是牛津大學(xué)享受羅氏獎(jiǎng)學(xué)金的研究生。他共著書67部，被翻譯成37種語言。

圖書目錄

必須正確/3
模式思維/4
特殊的環(huán)境/5
特殊的價(jià)值觀/6
特殊的經(jīng)驗(yàn)/7
籠統(tǒng)的歸納/7
禮貌/13
邏輯錯(cuò)誤/14
解釋/15
選擇性感知/16
情緒/17
不同的經(jīng)驗(yàn)/18
籠統(tǒng)的歸納/19
推斷/19
可能與必然/20
意見分歧或反對(duì)/21
兩種分歧/26
分歧的來源/27
講清分歧/32
講清分歧的原因/32
接受分歧/33
見聞/38
如果……那會(huì)怎么樣/39
可能發(fā)生的情況與備選辦法/41
推測/43
聯(lián)系/44
創(chuàng)造與新想法/45
最為有益的習(xí)慣/46
練習(xí)/47
澄清/53
支持/54
舉例與講故事/56
鞏固/58
擴(kuò)展/59
推進(jìn)/60
修改/61
急躁/66
收獲價(jià)值/67
注意/69
重復(fù)對(duì)方的話/70
提問/71
更多詳情/72
兩個(gè)焦點(diǎn)/72
釣魚式問題和射擊式問題/77
來源及其有效性/80
更多詳情/80
解釋/81
備選辦法和可能發(fā)生的情況/81
修改/82
多項(xiàng)選擇式問題/83
價(jià)值/84
你思考的根據(jù)/85
合作探索/89
六頂思考帽/90
白色帽子/91
紅色帽子/92
黑色帽子/94
黃色帽子/95
綠色帽子/97
藍(lán)色帽子/99
帽子的應(yīng)用/101
緣何為概念操心/107
識(shí)別概念/108
概念的模糊性/110
概念的層次/111
概念的種類/113
練習(xí)/115
概念的完整性/115
比較與對(duì)比/117
更好的辦法/121
感知/125
其他的價(jià)值觀/127
創(chuàng)造備選辦法/128
可能性/131
選擇性感知/137
選擇/138
形容詞/140
第一反應(yīng)/142
采取立場/144
情況/148
各方當(dāng)事人/152
個(gè)人價(jià)值/153
組織價(jià)值/154
質(zhì)量價(jià)值/155
革新價(jià)值/155
生態(tài)（影響）價(jià)值/156
感知價(jià)值/157
消極價(jià)值/158
目的/162
乏味/163
墨守成規(guī)/165
幽默/167
享受/169
了解多少/172
祖魯原則/174
鏡子戰(zhàn)略/175
知識(shí)的輸入/177
設(shè)法應(yīng)付/178
為何要有看法/182
激發(fā)看法/183
練習(xí)/184
視角/185
交換看法/187
新的資訊/188
不要以偏概全/189
價(jià)值的變化/190
比較與分歧/191
輪到我了/194
出于表現(xiàn)目的
的插話/196
出于詳述目的
的插話/197
出于質(zhì)疑目的
的插話/198
即刻還是等
一會(huì)兒/199
疑問/201
斗爭的態(tài)度/210
自我力量的游戲/211
學(xué)習(xí)者的態(tài)度/211
探險(xiǎn)家的態(tài)度/211
建設(shè)性的態(tài)度/212
好玩的態(tài)度/213
"滿不在乎"的
態(tài)度/213
時(shí)下的話題/216
熱門話題/217
你是做什么
工作的/218
錯(cuò)誤的開始/219
新的線索/220
塑造/221
情緒/223
無聊/223
享受/226
技能/227
人數(shù)/229
定期/230
組織者/231
形式/231
議程和主題/232
成績/232
互訪/233
活動(dòng)范圍/233