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成就一生好習(xí)慣:培養(yǎng)孩子好習(xí)慣100法(2)

成就一生好習(xí)慣:培養(yǎng)孩子好習(xí)慣100法(2)

定 價:¥19.80

作 者: 楊冰,王秋虎 編著
出版社: 天津社會科學(xué)院出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 成功

ISBN: 9787806881767 出版時間: 2004-12-01 包裝: 膠版紙
開本: 大32開 頁數(shù): 393 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《成就一生好習(xí)慣》和《怎樣糾正壞習(xí)慣》自出版以來,深受廣大讀者喜愛。多次榮登各大書店暢銷書銷售排行榜,并被多所大、中學(xué)指定為學(xué)生必讀書目。本書是這兩本書的精華版,全面、準(zhǔn)確、深入地介紹了孩子成長過程中的種種習(xí)慣培養(yǎng)、糾正問題,是父母教養(yǎng)孩子的稱心助手。父母不可能也不必成為教育家或心理學(xué)家,甚至不必成為教師或教師的助理,但是,父母必須承擔(dān)起最基本也是最重要的責(zé)任——培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,而良好的習(xí)慣的核心是學(xué)會做人。 第一本成就孩子一生好習(xí)慣的經(jīng)典范例,第一本父母必讀的教子有方的寶典,第一本系統(tǒng)探討培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的專著。從深刻的意義上講,習(xí)慣是人生之基,習(xí)慣如何常??梢詻Q定一個人的成敗,也可能導(dǎo)致事業(yè)的成敗毫無疑問,培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的神圣責(zé)任,別無選擇地落到了廣大父母與教師的身上。有人悲觀地說:“中國孩子的壞習(xí)慣都是跟大人學(xué)的,沒有人能教孩子好習(xí)慣,教了也沒用。”我卻充滿自信,因?yàn)橹袊慕^大多數(shù)父母與教師是充滿愛心的,一旦明白了良好行為習(xí)慣決定孩子命運(yùn),自會為孩子改造成年人的世界。父母不可能也不必成為教育家或心理學(xué)家,甚至不必成為教師或教師的助教,但是,父母必須承擔(dān)起最基本也是最重要的現(xiàn)任——培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,而良好的習(xí)慣的核心是學(xué)會做人。

作者簡介

  楊冰,筆名冰洋,男,1967年出生,祖籍山東寧陽。先后就讀于南京政治學(xué)院新聞系、魯迅文學(xué)作家進(jìn)修班及北京師范大學(xué),研究生學(xué)歷。長期人事新聞工作,并致力于家庭教育等學(xué)科的研究。主要作品有:《成就一生好習(xí)慣》、《像領(lǐng)導(dǎo)那樣思考》、《看看你像誰不像誰》、《這樣教子最無效》、《好習(xí)慣 壞習(xí)慣》(與人合作)以及短詩集《生命的高度》、長篇抒情詩《驚天動地》、散文集《生命的細(xì)節(jié)》、長篇小說《化蛹為蝶》等12部。其中,《成就一生好習(xí)慣》獲天津第七屆常銷暢銷書獎,多次榮登暢銷書排行榜,并被多所大中專院校指定為學(xué)生必讀書目。 王秋虎,男,畢業(yè)于北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所,教育學(xué)碩士。專業(yè)主攻方向?yàn)閮和瘋€性社會性發(fā)展。有學(xué)術(shù)論文多篇,致力于兒童心理發(fā)展研究。編著有《怎樣糾正壞習(xí)慣》等。

圖書目錄

A篇:讓孩子學(xué)會正確飲食
第1種好習(xí)慣:怎樣讓孩子養(yǎng)成不吃“不干不凈”的好習(xí)慣
第2種好習(xí)慣:讓孩子養(yǎng)成不吃霉變水果的好習(xí)慣
第3種好習(xí)慣:怎樣讓孩子不要過多吃洋快餐
第4種好習(xí)慣:怎樣教育孩子抵御甜食誘惑
第5種好習(xí)慣:怎樣糾正孩子偏食的壞習(xí)慣
第6種好習(xí)慣:怎樣糾正孩子只喝飲料不喝水的習(xí)慣
第7種好習(xí)慣:讓孩子不要隨便喝酒
B篇:健康習(xí)慣的培養(yǎng)
第8種好習(xí)慣:讓孩子學(xué)會碰破皮膚的處理常識
第9種好習(xí)慣:讓孩子不要與寵物過分親密接觸
第10種好習(xí)慣:讓孩子養(yǎng)成不挖鼻孔的好習(xí)慣
第11種好習(xí)慣:讓孩子養(yǎng)成好好洗臉的習(xí)慣
第12種好習(xí)慣:怎樣糾正亂擠青春痘的壞習(xí)慣
第13種好習(xí)慣:讓孩子養(yǎng)成保護(hù)牙齒的好習(xí)慣
第14種好習(xí)慣:怎樣糾正孩子吮手指的不良習(xí)慣
第15種好習(xí)慣:怎樣糾正孩子掏耳朵的不良習(xí)慣
第16種好習(xí)慣:怎樣糾正小兒憋尿的不良習(xí)慣
第17種好習(xí)慣:怎樣養(yǎng)成孩子正確的用眼習(xí)慣
第18種好習(xí)慣:讓孩子養(yǎng)成正確洗手好習(xí)慣
C篇:培養(yǎng)良好的學(xué)校關(guān)系
D篇:培養(yǎng)有計劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
E篇:培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的好習(xí)慣
F篇:培養(yǎng)日常學(xué)習(xí)中持之以恒的好習(xí)慣
G篇:培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上合理要求自己的好習(xí)慣
H篇:培養(yǎng)良好的記憶習(xí)慣
I篇:良好的思維習(xí)慣的培養(yǎng)
J篇:培養(yǎng)課堂學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣
K篇:培養(yǎng)合理安排課余時間的好習(xí)慣
L篇:培養(yǎng)善于閱讀的好習(xí)慣
M篇:培養(yǎng)較高寫作能力的好習(xí)慣
N篇:培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣
O篇:運(yùn)動習(xí)慣的培養(yǎng)
P篇:培養(yǎng)良好的性格品德習(xí)慣
Q篇:培養(yǎng)自我保護(hù)的好習(xí)慣
R篇:培養(yǎng)孩子珍惜時間的好習(xí)慣
S篇:理財習(xí)慣的培養(yǎng)
T篇:培養(yǎng)好的審美習(xí)慣

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