基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)

　　當(dāng)前，我國(guó)會(huì)計(jì)改革正圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展。尤其是具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的陸續(xù)出臺(tái)，新《會(huì)計(jì)法》的頒布實(shí)施及新的全國(guó)統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度的發(fā)布，是成為會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)界和學(xué)術(shù)界關(guān)注的焦點(diǎn)。以此為特定背景，如何造就新世紀(jì)的會(huì)計(jì)人才就成為當(dāng)今高等會(huì)計(jì)教育的立足點(diǎn)，電大?？茖哟螘?huì)計(jì)人才的培養(yǎng)也應(yīng)立足于此。本書(shū)具有以下特點(diǎn)：1、實(shí)用性。本書(shū)編寫(xiě)時(shí)認(rèn)真考慮了教學(xué)規(guī)律的要求，在內(nèi)容上力求切合我國(guó)會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)的現(xiàn)實(shí)情況，在體系安排上便于“教”和“學(xué)”為準(zhǔn)繩，書(shū)中還附有思考題，便于學(xué)用結(jié)合。2、通俗性。電大目前教育的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，這就要求教材必須通俗易懂，本書(shū)編者充分考慮了這個(gè)問(wèn)題。該書(shū)體系、內(nèi)容精練；語(yǔ)言、文字簡(jiǎn)捷；舉例、說(shuō)理明了。3、創(chuàng)新性。本書(shū)從內(nèi)容到體系較之已有的教材有一定的創(chuàng)新。具體表現(xiàn)在對(duì)內(nèi)容體系作了較為科學(xué)的安排，如考慮到“賬戶設(shè)置”是一種重要的會(huì)計(jì)核算方法，在第二章第二節(jié)“會(huì)計(jì)科目與賬戶”中對(duì)賬戶有了初步認(rèn)識(shí)并在第三章會(huì)計(jì)要素的核算中練習(xí)了賬戶的使用后，對(duì)“賬戶的分類”又單列一章，從經(jīng)濟(jì)內(nèi)容到用途結(jié)構(gòu)，對(duì)賬戶的分類作了進(jìn)一步的論述。4、兼容性。本書(shū)的使用對(duì)象主要是電大經(jīng)濟(jì)類?？茖哟蔚膶W(xué)生，同時(shí)也兼顧了其他層面和相關(guān)、相近專業(yè)的需要，既能體現(xiàn)最新的會(huì)計(jì)研究成果，又注重會(huì)計(jì)基本方法=、技能的闡述，以增強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，因而也適用于在職會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育和提高。

暫缺《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》作者簡(jiǎn)介