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內(nèi)容簡介

　　本書從學(xué)術(shù)數(shù)字資源的基本概念入手，對學(xué)術(shù)數(shù)字資源引進(jìn)的必要性和現(xiàn)存問題進(jìn)行了深入的探討，并對引進(jìn)規(guī)劃部分做了非常詳細(xì)的論述。在本書的重點(diǎn)第四、五章中對學(xué)術(shù)數(shù)字資源的組織、整合、檢索方式進(jìn)行深入闡述。在第六、七章中具體闡述了學(xué)術(shù)數(shù)字資源的服務(wù)、利用分析與評價，其中的許多實例和分析結(jié)果有著很高的借鑒價值，對高校圖書館的學(xué)術(shù)數(shù)字資源服務(wù)方式的改進(jìn)和對圖書館工作人員的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)有一定的參考價值。全書分為三大部分：第一部分第1、2、3章，闡述了我國高校引進(jìn)學(xué)術(shù)數(shù)字資源的現(xiàn)狀及規(guī)劃；第二部分為第4、5章，闡述了我國高校引進(jìn)學(xué)術(shù)數(shù)字資源后的具體組織、檢索、整合等活動；第三部分為第6、7章，闡述了學(xué)術(shù)數(shù)字資源在高校引進(jìn)后的服務(wù)及相關(guān)統(tǒng)計分析與評價。

作者簡介

暫缺《學(xué)術(shù)數(shù)字資源引進(jìn)與管理》作者簡介

圖書目錄

1 學(xué)術(shù)數(shù)字資源的概述
  1.1 學(xué)術(shù)數(shù)字資源的概念
  1.2 學(xué)術(shù)數(shù)字資源與數(shù)字信息資源
  1.3 學(xué)術(shù)數(shù)字資源引進(jìn)與管理面臨的問題
  1.4 學(xué)術(shù)數(shù)字資源面臨的信息環(huán)境
  1.5 學(xué)術(shù)數(shù)字資源引進(jìn)與管理中的相關(guān)環(huán)節(jié)示意
2 高校引進(jìn)學(xué)術(shù)數(shù)字資源的現(xiàn)狀分析
  2.1 高校引進(jìn)數(shù)字資源的具體狀況
  2.2 與引進(jìn)數(shù)字資源相關(guān)的問題與對策
3 我國高校數(shù)字資源引進(jìn)的規(guī)劃
  3.1 制定高校數(shù)字資源引進(jìn)規(guī)劃的意義和原則
  3.2 引進(jìn)的數(shù)字資源的合理布局
  3.3 引進(jìn)的數(shù)字資源的永久使用
4 學(xué)術(shù)數(shù)字資源的組織與檢索
  4.1 電子期刊的組織與管理
  4.2 電子書的管理
  4.3 數(shù)字資源的檢索
5 學(xué)術(shù)數(shù)字資源的整合
  5.1 學(xué)術(shù)數(shù)字資源整合的緣由
  5.2 數(shù)字資源整合的思路和模式
  5.3 利用SFX技術(shù)進(jìn)行數(shù)字資源整合
6 學(xué)術(shù)數(shù)字資源的服務(wù)
  6.1 相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)問題
  6.2 數(shù)字資源的服務(wù)模式
  6.3 個性化信息服務(wù)
  6.4 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的用戶教育
  6.5 提高數(shù)字資源服務(wù)的質(zhì)量
7 學(xué)術(shù)數(shù)字資源的利用統(tǒng)計與分析
  7.1 數(shù)字資源利用統(tǒng)計
  7.2 E-metrics計劃和Data Farm系統(tǒng)
  7.3 個案研究
  7.4 數(shù)字資源利用評價
參考文獻(xiàn)