加法（4歲）

　　《加法（4歲）》旨在讓孩子通過(guò)系統(tǒng)的加法基礎(chǔ)練習(xí)，牢固地掌握加法的運(yùn)算方法。在反復(fù)的練習(xí)過(guò)程中，幫助孩子奠定小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)算術(shù)的基礎(chǔ)能力。《加法（4歲）》的主要目標(biāo)和構(gòu)成：學(xué)會(huì)正確地計(jì)算和在10以?xún)?nèi)的加法和用數(shù)字表達(dá)的能力：首先，讓孩子練習(xí)準(zhǔn)確地計(jì)算和在10以?xún)?nèi)的各種數(shù)字組合，并大聲地讀出來(lái)。然后，比較數(shù)量；比較兩個(gè)數(shù)字組合，判斷數(shù)量是否相同？哪個(gè)多？此外，進(jìn)行用數(shù)字來(lái)表達(dá)計(jì)算過(guò)的數(shù)量的練習(xí)，并反復(fù)練習(xí)按照筆畫(huà)順序描畫(huà)、書(shū)寫(xiě)數(shù)字。學(xué)會(huì)用加法公式來(lái)表示“加起來(lái)是多少”、“一共有幾個(gè)”：用貼紙和涂色來(lái)練習(xí)“加起來(lái)是什么”（數(shù)的合并）、“一共有幾個(gè)”（數(shù)的增加）。然后，學(xué)會(huì)使用符號(hào)（+、=）來(lái)表示加法的公式（例：3+2=5）。反復(fù)進(jìn)行記住公式的構(gòu)成方法、符號(hào)的讀法物學(xué)會(huì)使用加法公式的練習(xí)。

　　多湖輝，超熱銷(xiāo)的《新頭腦開(kāi)發(fā)叢書(shū)》，總計(jì)銷(xiāo)售超過(guò)3000萬(wàn)冊(cè)。其敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開(kāi)發(fā)理論得到各界的好評(píng)。