三字經(jīng)（注音版）

　　《三字經(jīng)》是我國(guó)流傳最廣、影響最大的蒙學(xué)讀本?！度纸?jīng)》與我國(guó)古代許多書(shū)籍一樣，從誕生的那一天起，在各個(gè)時(shí)期都有改動(dòng)和修訂，至今存在多種版本。經(jīng)過(guò)考證和論述，以及前人留下的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們采用了內(nèi)容齊整、流傳最廣泛的“宋本”。這本書(shū)出現(xiàn)以后，就廣為傳誦，宋朝以后歷代文人又不斷增補(bǔ)、修補(bǔ)，加上了宋朝以后的歷史簡(jiǎn)述，直到民國(guó)時(shí)期，才形成這個(gè)通行的“版本”。由于這本書(shū)在中國(guó)影響極大，曾被譽(yù)為“古今奇書(shū)”、“袖里通鑒綱目”，還被譯成多國(guó)文字，在國(guó)外發(fā)行。近年聯(lián)合國(guó)科教文組織還把《三字經(jīng)》列為兒童道德修養(yǎng)的必讀書(shū)目之一?！度纸?jīng)》被認(rèn)為中國(guó)蒙學(xué)書(shū)之首的原因，一是形式精巧，三字一句，朗朗上口，便于兒童記誦；二是內(nèi)容豐富，在不長(zhǎng)的篇幅中，濃縮了兒童必須懂得的大量的文化知識(shí)和倫理說(shuō)教。這些內(nèi)容，除了“三綱五常”，讀書(shū)做官等封建色彩特別濃厚以外，大部分至今仍有著積極的借鑒意義。至于許多中國(guó)人應(yīng)該知道的歷史、地理、社會(huì)、人文方面的知識(shí)內(nèi)容，則仍可作為當(dāng)今兒童教育的有益補(bǔ)充。

暫缺《三字經(jīng)（注音版）》作者簡(jiǎn)介