從根號2談起

　　本書告訴你的不是解題技巧，而是培養(yǎng)你的數(shù)學思維習慣，激發(fā)你對數(shù)學的興趣。解題技巧能讓你受益一時，科學的思維方式能使你受益終生?！坝欣頂?shù)多還是無理數(shù)多？無理數(shù)是什么樣的數(shù)？怎樣證明一個數(shù)是無理數(shù)……”張景中院士以他深厚的數(shù)學功底，通俗生動地回答了這些中學生比較感興趣，而在課本中又找不到答案的問題。有些問題原本“高深”，但在張先生的筆下，它們變得淺顯易懂、非凡美妙，讀后令人驚訝——哎呀，我怎么就沒想到哇。本書告訴你的不是解題技巧，而是培養(yǎng)你的數(shù)學思維習慣，激發(fā)你對數(shù)學的興趣。解題技巧能讓你受益一時，科學的思維方式能使你受益終生。

　　張景中院士是中國著名數(shù)學家，中國科普作家協(xié)會理事長。由他創(chuàng)立的不講數(shù)學理論只講數(shù)學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數(shù)學的創(chuàng)作手法，是我國數(shù)學科普創(chuàng)作的一大飛躍。張景中院士的經歷很不簡單。他是北京大學數(shù)學系的高材生、1957年被打成右派下放到新疆時做過中學老師、在中國科技大學教過少年班、擔任過數(shù)學奧林匹克國家隊教練……正是他深厚的數(shù)學功底加上這份傳奇的經歷，使他成為最了解、最關心中小學數(shù)學教育的著名數(shù)學家之一，并與數(shù)學科普結下了深深的不解之緣。張先生一直站在科學研究的前沿，為建立“幾何定理機器可讀性證明的理論”做著出色的工作?？少F的是他在繁忙的科研工作之余為青少年撰寫了大量廣受好評的數(shù)學科普作品，把他在研究工作中的思想、方法通俗、形象地介紹出來，傳達給更多的人。張景中院士的數(shù)學科普作品，不同于一般的科普讀物，它不是簡單的材料收集和整理，而是一個站在科學前沿的學者的真知灼見。因此，他寫的科普讀物高屋建瓴，常有畫龍點睛，令人叫絕之筆。多年以來，喜歡數(shù)學的讀者無不渴望得到他的作品。張景中院士的科普作品是中國數(shù)學科普的旗幟，是中國數(shù)學科普的最高水平的標志。張景中院士主要科普作品：1.《數(shù)學家的眼光》（2002年）2.《新概念幾何》（2002年）3.《幫你學數(shù)學》（2002年）4.《數(shù)學與哲學》（2003年）5.《漫話數(shù)學》（2003年）6.《從√2談起》（2004年）7.《數(shù)學雜談》（2005年）8.《從數(shù)學教育到教育數(shù)學》（2005年）9.《數(shù)學家的眼光》（2007增補版）（2007年）