到大自然里尋找答案

　　有一樣東西，請你猜猜是什么，它單純、美好，對世界充滿好奇，對知識充滿渴望……是的，是童心，無瑕的童心。面對這童稚之心，作為編者，我們一直在自問：應該用怎樣的精神養(yǎng)料去滋養(yǎng)孩子們，從而哺育出美麗的心靈之花？ 現(xiàn)在，你不用擔心了，看看這是什么？神奇的“童心寶盒”哦！打開寶盒瞧瞧，里面多么五彩繽紛，多么讓人欣喜！ 《故事里的迷宮》好像充滿了魔力，讓孩子們在動人的故事里，經(jīng)歷從未有過的體驗；然后，大家一起出發(fā)，去發(fā)現(xiàn)大自然的小秘密，《到大自然里尋找答案》，相信這準是一次神奇之旅；最后，我們?nèi)ァ秾ふ抑v故事的人》吧。安徒生、豪夫、格林兄弟… …你會發(fā)現(xiàn)，每一位大故事家的背后，都有那么多有趣的小故事。

　　趙瑋，自幼學習音樂。1986年考入西安音樂學院，1990年進北京舞蹈學院工作，現(xiàn)任藝術傳播系音樂講師。長期從事民族器樂演奏、教學及研究工作。2001年擔任北京市教學科學“十五”規(guī)劃課師《舞蹈教學與音樂教學的協(xié)同與融合》的課題組組長。撰寫及發(fā)表《融合式數(shù)學法初探——關于高等藝術院校音樂欣賞課的教學設想》?！端囆g傳播設器樂課程初探》。《融合式音樂教學法初探——藝術傳播系音樂課程建設個案分析》等論文。彭木木，講師。1985年9月-1990年7月，就讀于西安音樂學院作曲系，學習作曲與作曲技術理論。本科學歷，學士學位。1990年7月-1999年7月，就職于陜西咸陽電視臺文藝部，任文藝編輯、節(jié)目主持人。要此期間，曾策劃、參與多臺大型文藝晚會、春節(jié)晚會，以及文藝類大獎賽。1999年7月至今，任教于廣東省肇慶學院音樂系。主講課程《和聲學》、《歌曲作法》。發(fā)表論文《讀后》和論文《笛和簫》。