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數(shù)學(xué)準(zhǔn)備（上）

數(shù)學(xué)準(zhǔn)備（上）

定　價(jià)：￥3.80

作　者： 王俊英 著
出版社： 中國(guó)少年兒童出版社
叢編項(xiàng)： 幼兒入學(xué)準(zhǔn)備教材
標(biāo)　簽： 入學(xué)準(zhǔn)備

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ISBN： 9787500736356 出版時(shí)間： 1997-07-01 包裝： 膠版紙
開(kāi)本： 24開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 48 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《數(shù)學(xué)準(zhǔn)備》的宗旨是：發(fā)展幼兒的數(shù)概念，培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)的興趣，為孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)做好準(zhǔn)備。本冊(cè)在內(nèi)容的安排上有其獨(dú)特的邏輯體系，即量與數(shù)的充分準(zhǔn)備以及由量過(guò)渡到數(shù)。它以智力游戲的形式作為幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的手段，體現(xiàn)了通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)發(fā)展幼兒數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力的思想。內(nèi)容的安排由淺入深，從易到難，既考慮到不同發(fā)展水平的幼兒需要，也考慮到不同環(huán)境的幼兒需要。在孩子學(xué)習(xí)本冊(cè)前，家長(zhǎng)應(yīng)仔細(xì)閱讀提示部分，對(duì)每一個(gè)內(nèi)容的教育目標(biāo)要心中有數(shù)，以便有目的地進(jìn)行輔導(dǎo)。有的畫(huà)面還附有有小圖，它是指導(dǎo)幼兒如何操作的范例。圖書(shū)中間插頁(yè)可取下，貼在研紙板上做成學(xué)具，配合一些活動(dòng)使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《數(shù)學(xué)準(zhǔn)備（上）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

     《數(shù)學(xué)準(zhǔn)備》（上冊(cè)）
    目 錄
   1.（1）什么顏色與誰(shuí)大港小
    （2）什么形狀
   2.（1）它們是一組
    （2）還可以怎樣分組
   3.（1）比一比
    （2）還可以怎樣比
   4.（1）給物體排隊(duì)
    （2）動(dòng)腦筋 想一想
   5.（1）照我這樣排
    （2）應(yīng)該排什么
   6.（1）配對(duì)和一樣多
    （2）什么多 什么少
   7.（1）一樣長(zhǎng) 一樣大 一樣多
    （2）他（它）們一樣多
   8.（1）分一分 合 一合
    （2）分解組合與輕重大小長(zhǎng)短
   9.（1）背誦式數(shù)數(shù)
    （2）說(shuō)一說(shuō) 認(rèn)一認(rèn)
   10.（1）摸一摸 寫一寫
    （2）你來(lái)數(shù)一數(shù)
   11.（1）數(shù)的實(shí)際意義
    （2）它們一樣多嗎 它們是幾
   12.（1）數(shù)的多少和一樣多
    （2）多“1”和少“1”
   13.（1）上下 前后 左右
    （2）星期幾與今天 昨天 明天
   14.（1）它是第幾個(gè)
    （2）幾個(gè)與第幾
   15.（1）數(shù)的分解
    （2）數(shù)的組合與分解
   16.（1）數(shù)的故事（一）
    （2）數(shù)的故事（二）
   

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