數(shù)學準備（上）

定　價：￥3.80

作　者：	王俊英著
出版社：	中國少年兒童出版社
叢編項：	幼兒入學準備教材
標　簽：	入學準備

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ISBN：	9787500736356	出版時間：	1997-07-01	包裝：	膠版紙
開本：	24開	頁數(shù)：	48	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《數(shù)學準備》的宗旨是：發(fā)展幼兒的數(shù)概念，培養(yǎng)他們對數(shù)的興趣，為孩子進入小學學習數(shù)學做好準備。本冊在內(nèi)容的安排上有其獨特的邏輯體系，即量與數(shù)的充分準備以及由量過渡到數(shù)。它以智力游戲的形式作為幼兒學習數(shù)學的手段，體現(xiàn)了通過數(shù)學活動發(fā)展幼兒數(shù)學思維和數(shù)學能力的思想。內(nèi)容的安排由淺入深，從易到難，既考慮到不同發(fā)展水平的幼兒需要，也考慮到不同環(huán)境的幼兒需要。在孩子學習本冊前，家長應仔細閱讀提示部分，對每一個內(nèi)容的教育目標要心中有數(shù)，以便有目的地進行輔導。有的畫面還附有有小圖，它是指導幼兒如何操作的范例。圖書中間插頁可取下，貼在研紙板上做成學具，配合一些活動使用。

作者簡介

暫缺《數(shù)學準備（上）》作者簡介

圖書目錄

     《數(shù)學準備》（上冊）
    目錄
   1.（1）什么顏色與誰大港小
    （2）什么形狀
   2.（1）它們是一組
    （2）還可以怎樣分組
   3.（1）比一比
    （2）還可以怎樣比
   4.（1）給物體排隊
    （2）動腦筋想一想
   5.（1）照我這樣排
    （2）應該排什么
   6.（1）配對和一樣多
    （2）什么多什么少
   7.（1）一樣長一樣大一樣多
    （2）他（它）們一樣多
   8.（1）分一分合一合
    （2）分解組合與輕重大小長短
   9.（1）背誦式數(shù)數(shù)
    （2）說一說認一認
   10.（1）摸一摸寫一寫
    （2）你來數(shù)一數(shù)
   11.（1）數(shù)的實際意義
    （2）它們一樣多嗎它們是幾
   12.（1）數(shù)的多少和一樣多
    （2）多“1”和少“1”
   13.（1）上下前后左右
    （2）星期幾與今天昨天明天
   14.（1）它是第幾個
    （2）幾個與第幾
   15.（1）數(shù)的分解
    （2）數(shù)的組合與分解
   16.（1）數(shù)的故事（一）
    （2）數(shù)的故事（二）