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中國(guó)初中生優(yōu)秀作文年選(2004版)

中國(guó)初中生優(yōu)秀作文年選(2004版)

定 價(jià):¥15.00

作 者: 沈韜 主編
出版社: 山西教育出版社
叢編項(xiàng): 中國(guó)學(xué)生優(yōu)秀作文年選
標(biāo) 簽: 中學(xué)

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ISBN: 9787544018234 出版時(shí)間: 2006-05-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 小32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 344 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  中國(guó)學(xué)生優(yōu)秀作文年選(第2卷)。本年度最值得一看的百篇初中生作文。本書(shū)從全國(guó)林林總總的作文中精選出眾多佳作。編選作文既遵循少而精,堅(jiān)持好中選優(yōu)、選有個(gè)性特色的,讀者可從中切實(shí)獲得啟發(fā);又遵循覆蓋面廣的原則,城市、農(nóng)村、少數(shù)民族地區(qū),窺一斑而知全貌,從作文年選中粗知一年來(lái)全國(guó)作文的概貌。希望本書(shū)能給同齡人提供有益借鑒。于漪,江蘇鎮(zhèn)江人。1951年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)教育系。長(zhǎng)期從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué),形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。1978年被評(píng)為語(yǔ)文特級(jí)教師。曾任國(guó)家教委中學(xué)語(yǔ)文教材審查委員、全國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)理事、全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)等職?,F(xiàn)任上海楊浦高級(jí)中學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng),首都師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海大學(xué)兼職教授,上海市教師學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。主要著作有《于漪語(yǔ)文教育論集》《語(yǔ)文教苑耕耘錄》《語(yǔ)文園地拾穗集》《學(xué)海探珠》《教你學(xué)作文》《作文教學(xué)導(dǎo)論》等十多種,音像教學(xué)輔導(dǎo)材料數(shù)十盒。語(yǔ)文教學(xué)改革著力于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,倡導(dǎo)溝通課堂內(nèi)外,拓寬學(xué)習(xí)空間,增加語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)中有許多動(dòng)筆的機(jī)會(huì),各學(xué)科的探究性學(xué)習(xí)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)中,都有動(dòng)筆寫(xiě)作的機(jī)會(huì)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,分析自然,分析社會(huì),于是研究性的小論文應(yīng)時(shí)而生,應(yīng)運(yùn)而生。寫(xiě)作者努力創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表述,表現(xiàn)世界,闡述感受、態(tài)度看法。本書(shū)精選的小論文,內(nèi)容多彩,樣式各異。有科學(xué)實(shí)驗(yàn)、調(diào)查報(bào)告,有文學(xué)評(píng)論、社會(huì)縱橫。有成功的歡樂(lè),有失敗的不氣餒。寫(xiě)作的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、品味人生的過(guò)程;寫(xiě)作過(guò)程實(shí)質(zhì)上是科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、語(yǔ)文能力培養(yǎng)、提升的過(guò)程。研究性小論文的寫(xiě)作是學(xué)生寫(xiě)作的新天地,其中有許多奧妙、許多珍寶,等待年青學(xué)生去尋覓、去開(kāi)掘。本書(shū)能給同齡人提供有益的借鑒。編選作文既遵循少而精,堅(jiān)持好中選優(yōu)、選有有個(gè)性特色的,讀者可從中切實(shí)獲得啟發(fā);又遵循覆蓋面廣的原則,城市,農(nóng)村、少數(shù)民族地區(qū),窺一斑而知全豹,從作文年選中可粗知一年來(lái)全國(guó)作文的概貌。教師的評(píng)點(diǎn)、批注,更重視從當(dāng)代學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),注意溝通、交通,注意實(shí)話實(shí)說(shuō)。讀者如有不同意見(jiàn),盡可以寫(xiě)在每頁(yè)的紅字下面進(jìn)行探討,或在簡(jiǎn)評(píng)文字下寫(xiě)出自己精彩的看法。發(fā)揮閱讀的主動(dòng)性和積極性,您可能收益更豐。

作者簡(jiǎn)介

  于漪,江蘇鎮(zhèn)江人。1951年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)教育系。長(zhǎng)期從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué),形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。1978年被評(píng)為語(yǔ)文特級(jí)教師。曾任國(guó)家教委中學(xué)語(yǔ)文教材審查委員、全國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)理事、全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)等職?,F(xiàn)任上海楊浦高級(jí)中學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng),首都師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海大學(xué)兼職教授,上海市教師學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。主要著作有《于漪語(yǔ)文教育論集》《語(yǔ)文教苑耕耘錄》《語(yǔ)文園地拾穗集》《學(xué)海探珠》《教你學(xué)作文》《作文教學(xué)導(dǎo)論》等十多種,音像教學(xué)輔導(dǎo)材料數(shù)十盒。

圖書(shū)目錄

作文之外 多下功夫
陽(yáng)光列車(chē)
評(píng)述
北京:一個(gè)中學(xué)生非常時(shí)期的迎考手記
賒小雞啦
花的故事
羽球與我
生命是無(wú)聲的
愛(ài)
我與法國(guó)婦女對(duì)話
太陽(yáng)的皺紋
就當(dāng)作不認(rèn)識(shí)吧
愿與不愿
搓手
意氣風(fēng)發(fā)
評(píng)述
諸葛亮求職
生命的寬度
氣息
給快樂(lè)找個(gè)理由
站起來(lái)的美麗
論被窩不得太暖和
我最想生活在“?”和“!”中
日本印象
觸摸生命的極限
無(wú)題
圓珠筆的悖論
被放逐的渴血者
生命現(xiàn)象的啟示
星星點(diǎn)燈
評(píng)述
五天的生命
享受寧?kù)o
青澀蘋(píng)果
路上
我終于戰(zhàn)勝了自卑
我有這樣一個(gè)夢(mèng)想
凡人瑣屑
寬容
寂寞是一位真誠(chéng)的朋友
慰藉心靈的那輛空纜車(chē)
少年心事
編織幸福
格物致知
心情節(jié)拍
瀚海拾貝

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