劍橋幼兒英語（上下冊）

　　英語是中國人的第一外語，是當(dāng)今以至未來地球村人們交流與交往的重要工具。近年來，隨著我國加入WTO、成功申辦奧運(yùn)會(huì)，將會(huì)更進(jìn)一步加速外語的推廣和普及，特別是學(xué)習(xí)群體呈現(xiàn)低齡化發(fā)展趨勢。國內(nèi)外語言專家和兒童心理學(xué)家一致認(rèn)為，學(xué)外語要從娃娃開始。兒童學(xué)習(xí)語言具有極大的優(yōu)勢，模仿能力與機(jī)械記憶力強(qiáng)；發(fā)音系統(tǒng)尚未定型，易于培養(yǎng)純正的語音和語調(diào)；兒童的好奇心促使其更愿意也更敢于運(yùn)用和實(shí)踐學(xué)來的外語。同時(shí)兒童學(xué)習(xí)兩種語言，還有利于發(fā)揮兒童思維的靈活性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W習(xí)潛能，更有利于全面開發(fā)兒童的智力。兒童學(xué)外語關(guān)鍵是要有好的教材、教法和好的教師。我們試圖引入國外先進(jìn)的教育理念，結(jié)合我國兒童英語教育的國情和實(shí)際，編寫了這套《劍橋兒童英語》學(xué)習(xí)教材。為兒童英語學(xué)習(xí)提供一種全面、系統(tǒng)、科學(xué)、規(guī)范的學(xué)習(xí)方法，并力求教與學(xué)、學(xué)與考、考與用的統(tǒng)一。本套教材編有《劍橋兒童英語》，與三級(jí)考試相對(duì)應(yīng)，與劍橋英語五級(jí)水平測試相銜接。從我國兒童英語教育的實(shí)際和需要出發(fā)，同時(shí)編有《劍橋幼兒英語》和《劍橋兒童英語啟蒙》，作為劍橋兒童英語入門、也可作為兒童英語啟蒙教材。與教材配套有教參、教輔和教具：圖書、CD、VCD、CD-ROM多種載體配套出版、互連網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué)輔助，是一套多媒體、立體化兒童英語教材。

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