外研社幼兒園英語：教學卡片（1A、1B）

　　《外研社幼兒園英語》是由中央教科所外語研究中心的課題組專家根據(jù)教育部頒布的國家《英語課程標準》（實驗稿）和《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫的，全套教材按照學期要求分為3級冊，供3-7歲幼兒在幼兒園使用。本套教學卡片共42張，與《外研社幼兒園英語》第一冊和第二冊相配套，適合幼兒園大班使用。每張卡片均以生動可愛的圖畫來表示，下面配有單詞、詞組或句子的中英文，在卡片右下角還標出了它們在哪一冊書的哪個單元，方便教學使用。本套卡片制作精良，不易破損，方便教師或家長反復使用。教師和家長可以根據(jù)兒童的年齡分別采取下面的方法為兒童展示卡片，讓兒童達到最佳學習效果。首先，可以舉起卡片，只露出相應(yīng)的圖片，并用語言或動作描述出來。教學卡片除了可以在教授單詞時使用，還可以讓兒童在做游戲時使用，達以寓教于樂的目的。

　　周曉虹1957年出生于杭州。自1977年起先后考入南京醫(yī)學院醫(yī)學系、南開大學社會學系和南京大學歷史系，并分別獲學士、碩士和博士學位?，F(xiàn)為南京大學社會心理學研究所所長，社會學系教授、博士研究生導師。已出版專著《現(xiàn)代社會心理學》（上海，1997）、《現(xiàn)代社會心理學史》（北京，1993）；譯著《薩摩亞人的成年》（臺北，1990）、《社會學習理論》（臺北，1995）、《人格，文化的積淀》（長春，1989）、《社會心理學的歷史與體系》（貴州，1991）等。另在《中國社會科學季刊》（香港）、《歷史研究》、《社會學研究》和《讀書》等雜志發(fā)表學術(shù)論文四十余篇。